[重新的开始并不意味短暂的退缩，而是有了新的萌发的希望]
也许时间长逝，我们已到了一个离梦更近的去处，尽管沐浴着当下的阳光。——题记
青春，来往匆匆，永远有着美丽的悸动，夹杂着丝丝缕缕的冲动，过往的光年似泡沫映衬于琉璃之上，如夏花般绚烂，却因此不想触摸，只因它们无法以最深得人意的姿态留下踪迹。
然而终究是生命的记忆，只是被挫败的腐雨淋成了褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最唯美的构思，在梦醒之中，恰然投入一种漂泊……
人去楼空茶又凉，人面逝去暗神伤。
想起一首《离殇》，大概也是这般意味，也是这样的怅惘吧，我的家人对我寒喧问暖，却得不到我的长足之进，也许这可能颇让他们暗自伤神吧，上帝给我最后一扇门的回廓，我无法忘却——我的心内拼命呼喊，仿佛抽噎着，流有一撮泪水，像干涸河堤残留两道伤痕，隐卧在枯颊鬓间流绵，是残痛的血色，是让我深深悔恨的，然而这也无济于事，只是成长的一个烙印罢。
可是当我再次怀揣一份希冀，秉持生命的激情靠近青春的学习生活，发现心中的荷花袅袅升华，打开心灵的霓虹，固守一脉纯念，挫折的风霜却化作飞翔的动力，让我经历了翱翔的梦，而恰恰需要这种梦实现，才能让我不至于走上一条倒退的路，毕竟时光荏苒，不可倒流，那么也会渲染上苦涩的希望吗？
有这么一句话：“有些事物不在多好，而在于多恰到好处。”我认为要想打开青春的闸门，就必须领悟事理，才能流淌出一脉清澈的鸿泉，沐浴一缕恰好的阳晖，这正是必需的，也是缺憾的。
我个人认为中学生不应当在教室内嬉戏打闹，我觉察这是罪恶的面容，会悄无声息的吞噬心灵中的一点觉悟，其实“高考改变命运”这种类型的话并不一味洗脑我们，然而时代变迁，我们需要学习，也应当学习。学习说难也不难，我总觉得中国的教育挺好，而且学校的教学理念不差，为何我们当中有人就突出，出类拔萃，有人就颓废，浑浑噩噩。我想这是学习态度、学习方法、学习目标的缺失吧。
我是个不笨的孩子，然而终究觉得自己很笨拙，我在看了一本《感恩父母》之后，才发觉不管智力怎样，再笨的鸟也能先飞。不过我总结了近几月的学习状况，实则想哭，但因包容与悔恨不可交融，因此压住了等待搏发的怒气。我期中时感觉真的很伪实力，没有发挥真正的潜能，等于前几月的辛苦只起了半丝作用，我认为成绩忽上忽下，是我的糊涂染上半壁残垣，我想好好地反思一下。
一、教室学习
（一）1.课下没能好好预习新知，巩固旧知
2.课下闲不住嘴，别人说话非插一句
3.课下不会利用时间，能写则写
(二)1.课上听不懂的不及时问老师，也不敢问
2.课上被说话者打扰，心不在焉
3.课上容易不自信
4.课上时间不会把握
二、宿舍学习
1.宿舍洗漱晚，边吃边写（三心二意）
2.宿舍内老想插上其他同学的话，交谈几攀
3.宿舍内老先写作业，不给自己休息请假，熬夜刷题学习
4.不太会与其学习打交道
三、路中学习
1.不会把握时候，一味带书路上赶学
2.盲目学习，实则起丝丝学习之用
以上为我粗略之结，但凡有这些毛病，于是我不心细，然而总结经验，总得有些计划，我在寒舍饱览文章，查遍“如何做一个优秀者？”“如何让学习好？”“期末复习的百种方法”，才发现学习只能靠我自己，一切的一切只能靠我自己努力奋斗，真是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，我似重拾撷了一片洒落的晨曦，并且坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，用长鹰翩飞击雀跃之空，用藤蔓延伸缠磐石之墙，用力高跃，完成一个质的飞跃。
也许我这一路上忘的最大的一件事，就是看览一遍身后踩下的脚印，数数我的踪迹，诚然这是青春最好的馈赠。
