早上起床看到考霸训练营复训大营扩展出来的小群 8月学习实验小组中又有好多信息更新，知道这里有发生好多故事，应该天天如此。
我发现了核聚老师一篇文章《至爱之人的秘密关乎我们的一生，只有准备好了才能听的见》，当读到：
当父母会哄孩子的时候，他们成了真正的父母。
“哄”指的是讲究方式方法。
当孩子会“哄”爷爷奶奶、外公外婆、会哄爸爸妈妈的时候，那意味着，他们长大了。
我想把这段话记录下来，于从急忙从桌子上拿纸，我的进步本是散着的一页一页的放着，觉得方便翻阅。
发现一张不到7岁的儿子的画，根据内容推测应该是两周前的画的。就是这张图片：
他最近迷上星战，乐高版的星战，所以各种视频、图片反复的看。为了这个爱好他简直变成了宅男。我和爱人出门时他会趁机打开视频自己看这个主题的视频。
张画很潦草，显然没有画完，但我看到很多细节，他把一个极小的机器人都画出来了，甚至都看不到，在画的右下角最底部的位置。
于是我又翻看了他最近几幅画，发现比前段时间细节有多了些。
X翼战机，这是他有了这个爱好后才知道的。
钛战机，他做的是立体版。
其实我们很反对他宅在家里的，但这是他的爱好，他会一遍一遍的做、画。又如对乐高的喜欢，从2、3岁开始就一直拼，所以现在可以拼12、13岁的年龄组的乐高较大型复杂的作品，这些作品即使在爱人的帮助下也一般需要花4、5小时才能完成，在这个过程中他十分专注，不拼完绝不放手。最近一次拼的是 千年隼 ，那天从晚上19点开始，拼到第二天凌晨1点多，大概有6个多小时左右，拼完后从各个角度观察一圈，然后才带着困意上床睡觉。
我想说，画画、乐高都是大量重复的结果。
我发现甚至是完全自发的重复、大量的重复会大大增加做成一件事情的概率。因为如果一个作品有可以呈现很多细节时那就是好的作品，而大量的重复是达到精细的重要方法。
看着这些画，我也在反思自己，我发现我们对孩子的一些错误的认识，如错误的认为他太宅、爱好太过单一、不爱活动，甚至嫌弃他拼不好时的急躁，有时会狠狠的说：将来一定不能让二宝碰乐高等等。
我们可能真的错了，宅和爱好的单一是专注的一种表现；而我们只看到了他拼不出来时的急躁，又不会引导，却没看到他对这件事极高要求的一面，更没看到他的进步，动手能力的提升，以及对细节的把握。
所以，当孩子能在一件事上不停的反复、多次的反复的时候，应该庆幸，他应该进入传说中的心流状态了，他的内在历练将从这件事磨砺出来。
重复是学习之母。
核聚老师曾说，学习的本质是基于模仿的大量可以练习。
孩子在游戏中的很多重复、乃至大量的重复，至少具备了模仿与刻意练习的特质。
孩子，老爸可能真的错了，以后支持你精细打磨----不断的重复你的所爱。
这个8月实验的主题，孩子的妈妈已经确定了利用 重复 法则学习自然拼读。
