今天的文章非常精彩，在我阅读两遍之后，又花了二十分钟朗读一遍，在这次朗读中又有新的收获，每一次有每一次的喜悦。
执行力那张简图，我把它简化为"执行三问":
1 会做吗？
2 做了吗？
3 坚持做了吗？
以上三问可以解决掉生活中出现的任何问题。
在我的生活中没有什么无法解决的问题，有的只是自己是否想解决的问题。想想那句话：怕麻烦，麻烦一辈子；不怕麻烦，麻烦一阵子。
这句话就可以对应到执行三问中的第二问和第三问--如果怕麻烦不去做，那一辈子都要受到它的折磨。一时轻松，一辈子受累；当下不怕麻烦，把问题解决掉，只麻烦当时的一会儿或一阵子而已。一时麻烦，一辈子受益。这就是执行力带给人的非常直观的感受。
我非常喜欢文章中那一段讲解如何提高直觉正确性的内容--因为生理构造的原因，我们每一个人的最直接的反应就是直觉的反应，直觉是生物进化过程中最先形成的，占有天时。当我们的理智不足以强大到可以驾驭它时，直觉像个冲动的孩子，不时地跑出来搞破坏。不要以此为过，它只是理智不断成长过程中的一个环节。我们需要做的就是不断地学习来提高能力，这样才能更有力地驾驭直觉，这也是为什么许多高人提倡“终身学习”的原因。直觉只是中性，不分好坏，当理智弱小时，直觉表现的强大， 为所欲为；当我们通过不断地学习，把理智内化为情绪时，一切就会有所变化。学习会使个人扩大认知面，提高认知度，不断学习才能更好地统一直觉，情绪与理智之间的关系，使这三种反应可以更协调，表现更完美。
这个学习内容对于我来说，更多的是要谨言慎行。
首先，不断接触新概念，一遍遍地熟悉它，了解它，甚至可以用极端的手段，比如背诵相关的概念--用这些方法，去内化概念，使之成为我自己的内在认识，之后再反复应用，习得概念，这之后才可以把习得的部分，传递给情绪，最终交给直觉。要意识到：直觉与情绪是可以习得的，是可以发生改变的。
其次，要重视自己在习得的过程中出现误差，不是要责备自己，而是要分析产生的原因，找到根本，这样才可以使内在的自我接受当下现实的自己，学习过程中容许出错的反应，但是不能半途而废，而要坚持做下去，这样就会达到自己的目标。
最后，要认识到把一些重要的概念内化为自己的认知是一个长期的事情，不能一蹴而就，要有足够地耐心来看待长期这个概念。
老师把执行力作为这一季课程的最后来讲，是颇费心思的，因为他知道有许多人只买了船票，但是没有进入相应的客舱，而产生这些的原因就是执行力的差异。
当我对执行力有了新的认知之后，我应该做的是：
1 做好每天的时间记录。
2 对于所学内容要认真对待，需要做笔记的就及时去做，需要写文章做小结的要及时去写。
3 英语的学习要以质量为主，在此基础上加大 学习量，才能不断地冲破学习当中的瓶颈。
4 要重视写作。老师在文章中写到：写作就是反复思考，反复输出思考结果的过程。
5 做好小结，这样翻检自己的记录时就会明确地知道注意力和时间的用处，知道这两个资源的分配情况，就会找出“什么最重要”的答案。
