非常痛，非常爱，这是王开东老师一本关于教育的书的名字。一个教育家的赤子情怀，爱之深，恨之切。
书的第一部分，分析了一些案例，有的是老师伤害学生，比如某女生被男老师侮辱，某学生因为老师的不当言行选择结束自己年少的生命等。后来出台相关法律，有男老师不得与异性学生独处一室 ，教师不得体罚或变相体罚学生，不得对学生说侮辱性言语等。继而走向了另一个极端，教师畏畏缩缩，一点惩戒手段都不敢用，什么也不敢做。学生无法无天，没了师道尊严。现在提倡保护学生的自尊心个性发展，总之师生关系紧张，不是我们希望的理想的师生和谐相处状态。教育也不容乐观，我们的学生注重结果，不关注过程，追求名利，权利，不信奉真理和智慧。
我工作十年多点，如果概括，就是有些无奈，有些喜欢。批评学生不再理直气壮，而是有所顾虑，完了接着做思想工作，观察他接下来的思想动态，现在的学生心理脆弱啊。很多活动都因为安全取消，我们做学生的时候多好，春游，学校教室被戏班子的人占了，就到野外上几天课，印象深的是上自然课，那可真是情境教学。帮老师家掰玉米，两个人结合到池塘边抬水，实践活动多丰富啊！那时我们也调皮，老师也批评，甚至体罚，但我们不会往心里去，家长也通情达理，要说现在是进步了，大家法律意识强了。这份职业有缺点，同事们常说，每天与一帮孩子打交道，人也变的单纯简单，交际圈太窄，是与社会脱节的一群人，但我还是有些喜欢，它提供给我们基本的生活保障，我们把青春和激情献给了青青校园，这片热土也承载了我们太多的喜怒哀乐。
我觉得，负能量的案例毕竟是少数的，大多数学生是阳光，乐观，懂事，有礼貌的，我们越来越多的老师也在努力，让自己更优秀，我们已经一起走在理想教育的路上！
