2017年3月16日下午，在学校和年级的统筹布局合理安排下，高一英语组全体教师在李敏组长的主持下，全面开展了对李校长"教育:生命对生命影响"的教育理念的深入学习。
集体学习，共同研讨
首先，李敏组长作了解读：“教育是关乎生命的事业，教育是生命对生命的影响，课堂教学是生命与生命的对话。”具体内涵：“教育伴随生命成长、提升生命质量、丰富生命意义”。挖掘“教育引领生命前行、激发生命潜能、守护生命本真等”影响内容。倡导“教育是生命与生命之间相互尊重，平等交流、建构生成的对话过程”。达成“培养生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰富的社会主义合格建设者和接班人”的培养目标。
开展“学习前置化”、“学生主体化”、“评价激励化”、“检测实效化”的课堂教学改革。并要求信息技术与英语教学需深度融合。
李敏组长精彩解读
之后，由吕进老师传达了李明校长当教长期间经历的三个阶段:第一阶段:“用力”当校长——模仿执行。第二阶段:“用脑”办学——升学率的提高。第三阶段:“用心”作为教育者——教育是个体自我设计，自我选择，自我构建。并着重强调：对教育价值的追求是：“为幸福生活奠基，为生命精彩引航，为使命担当筑魂”。让我们人人有价值使命，有责任意识，有担当精神。
对学生开展关于学习、品质、情感、心理、锻炼、交往、实验、创新等各类活动。让富有特色的学校活动彰显生命的特色。
传达思想 谈谈启发
通过学习，我们对“教育：生命对生命的影响”的教育理念有了进一步地新的认识，明白了学校教育和课堂教学的真谛，明确了以后教书育人的方向，也更加坚信淮滨高中教育教学质量将会不断迈向新的台阶，创造新的辉煌。
