U1-1由第一章可以看出 阿廖沙.高尔基)的童年基调是怎样的？

因为父亲去世了，母亲很严肃，这是我感到非常沉闷。当外祖母的到来，给我带来了快乐和光明。全书写童年的感情基调是低沉的。

2.外祖母是怎样的一个人？

外祖母是一个绘声绘色地跟我们讲各种有趣的故事的好导师，阿廖沙终身的朋友。

外祖母有是一个宽容，善良，支持儿女，无边界袒护孩子的母亲。女儿自主安排自己的婚事，她支持她的婚姻。两个舅舅争夺家里边儿的财产，她愿意全部分给儿子。对待丈夫的无理由的打骂，逆来顺兽，愿意认可上帝让丈夫管理的。对待邻居又是非常宽容的，他们的恶作剧消除后，又说又笑。对待法国俘虏兵，他是非常同情的。

3.你认为阿廖沙(高尔基)的母亲有哪些性格特点？

高尔基的母亲勇敢追求自己的爱情，希望儿子们有出息且过的更好。教育儿子有方法，但是比较急躁。寡言少语心情压抑，不由自主的带给孩子不快乐。对原生态的家庭有逃避与厌恶心理。

U2-4本章体现了外祖父怎样的性格特点？

外祖父和两个舅舅的矛盾，体现出来家人的冷漠无情，自私残暴。在打过阿廖沙之后，外祖父体现出他和蔼可亲自立自强的一面。

5，高尔基初到外祖父家的生活是怎样的？

初到外祖父家是感觉到沉闷压抑的。实际上这已是他第二次到外祖父家。出生时在外祖父家，后来因为外祖父和两个舅舅都讨厌父亲，两个舅舅把父亲推入冰池子，父亲撒谎瞒过警察离开嫌贫爱富的外祖父一家。外祖父没有把嫁妆给母亲，却仍然对他阿廖沙的一家产生许多的不满。

6，外祖父教育孩子采取什么方式？你赞同这种方式吗？

外祖父教育孩子采取一周一总结，一惩罚打骂的办法。这种办法有积极的一面，让孩子在疼痛中记住教训。也有消极的一面，让孩子在家庭中产生了仇恨，孩子从小产生了不自信的意识，不利于将来走向社会创业拼搏。教育两个舅舅失败就是最好的例子。

U3-7 你喜欢小茨冈吗？他是什么样的人？

我喜欢小茨冈的善良乐观，但不喜欢他的偷窃为生。

他虽然是一个19岁的小伙子，却依然具有一颗童心，用他的天真，单纯和善良，感染着身边的每一个人。他逆来顺受，用10卢布的钱能买来50个卢布的东西，这种靠偷窃靠以少拿多来博得舅舅与外祖父的喜欢是非常危险的，如果被人捉住是要被打死的。

8，小茨冈的死是什么造成的？

小茨冈是在帮两个舅舅背十字架，使人承受不住巨大的压力被压倒，两个舅舅自私的撂开十字架，小茨冈被人为的砸死了，他也是间接地被两个舅舅害死的。

联系后文的大舅放火，这可以说是分家之前的第一主要导火索，让金不换五六年后成为无价之宝的祖父心愿变成泡影。

9，小茨冈的死，对我造成了什么影响？

小茨冈的死给我留下了内心的阴影，失去了最好的第二任朋友。

U4-10，娜塔莉亚舅妈她死，对她来说是痛苦还是幸福？为什么？

娜塔莉亚舅妈，单纯，善良，性格软弱。她死是一个必然。他长期受到丈夫的折磨与虐待，怀孕期间也过着水深火热的生活，最后由于难产而死，最终脱离了这个残暴冷漠的家庭。阿廖沙却失去了被教念祷词的机会，也导致了大表哥后来不能上学，遭到后妈嫌弃的恶果。

11.本章主要通过哪三(两)件事体现了外祖母怎样的性格？

外祖母讲鬼，天使和上帝的故事与他镇定救火，大舅妈的死。

外祖母惩恶扬善，临危不惧，镇定应对，智慧聪明，对，摔打阿廖沙及外祖父的大舅的厌恶憎恨之情，为下文大舅打砸抢外祖父埋下伏笔。

U5-12.我对外祖父的看法与之前相比有什么变化？

从外祖父的分家可以看出，他是被逼无奈，粗暴自私贪钱怕死的一面暴露无遗。①通过之前外祖父暴打后讲他自己自立自强的故事，结合外祖母讲外祖父70岁神奇伟大的一生。②再结合他用乱序法教我认字母，用奖励的办法督促我学习，③结合他同情法国士兵，佩服拿破仑打破等级，④评价一个人要结合在社会上和在家庭中的表现综合考量。我开始渐渐佩服外祖父了。

13.外祖父讲述的战争给下层士兵和百姓带来了什么影响？

外祖父讲述法俄战争时期下层人民饱经风霜等级森严的生活，实际表现出他对大舅没有去当兵的生活的遗憾，对教育儿子失败的惋惜。这样的战争给下层士兵和百姓会带来没有等级的幸福生活，应该是外祖父向往的。U6-14.两个舅舅为什么在分家之后还来找外祖父的麻烦？

外祖父分家之后没有过上几天安静日子，两个舅舅又开始为争夺财产和母亲的嫁妆找外祖父大吵大闹，一年来为外祖父换了新房子大打出手，打坏外祖母的胳膊，砸烂门窗。这一方面表现出舅舅们的残暴自私毫无人性，穷凶极恶，另一方面又表现出严厉狂躁的外祖父，也有无助可怜的一面。

从外祖父让二舅打大舅的脑袋，让邻居帮忙打大舅的腿和屁股，表现出就对舅舅们的善良心存幻想。

总体来说一是社会的影响，二是外祖父教育的失败。

15.大舅米哈伊尔的身上有哪些特点？

大舅丧心病狂，无视法律，横行霸道。因为外祖父的偏心老二，因为贪求得到母亲的嫁妆，贪求得到外祖父所有的那4处房产。喝醉酒跑到这里大吵大闹，后来找社会上的流氓地痞搞破坏，实时监视我们的房子，搞得街上人尽皆知，房客人心慌慌。

16.你认为经过这里家庭战争之后外祖父会把财产分给两个舅舅吗？

外祖父不会把财产全部分给舅舅，因为他们是没有底线的衣冠禽兽，会弑母篡父的恶霸。

U7-17.我是怎样与三个小少爷成为朋友的？

这三个小少爷，天真活泼，友好善良，与我身上有许多相同的地方，都是单亲家庭，缺少亲人关爱，经常受到打骂。我骑在树上，看见老三掉到井里，并主动迅速的地救了上来随后经常聊天陪玩成为好朋友的。这是阿廖沙的第四任好朋友。

18.彼得伯伯到底是个什么人？他真的只是个马车夫吗？

彼得伯伯是阿廖沙的第五任好朋友，矮小，干瘦，干净利落，快乐有趣和蔼亲切爱开玩笑好寻开心的烟民饱受屈辱的农奴，给阿廖沙讲许多好故事，从城里带回饼干和许多好吃的。仇富而且合伙偷了教堂的东西，被警察发现线索畏罪自杀在雪地。后来因为和第四任朋友发生了误会，最后关系交恶。

19.你喜欢奥夫相尼科夫家的三兄弟吗？为什么？

很喜欢三兄弟。他们和睦相处，快乐的做游戏，而且对弟弟非常爱护，互相帮助，告诉他们亲人复活还能关注他们的成长。互相在墙上凿洞望风，上校家的三兄弟喜欢听我讲外祖母的童话故事，感情日益浓厚。

U10-20.母亲再次回家后发生的几件事。

①母亲的到来，让我感到欣喜若狂，终于有了一丝家的感觉，听外祖母汇报阿廖沙成长的近况，规划让儿子上学。②她与外祖父关于私生子无休止的争吵，阿廖沙仍然感到厌烦和恐惧。

21.外祖父为什么要赶走所有的房客？他这样做有什么目的？

外祖父希望母亲不在于其他房客尤其是军官多接触，怕母亲学坏。他这样做的目的，一是不想再给母亲嫁妆。二是希望母亲嫁给秃钟表匠的希望落空，嫁给贵族的希望落空，外孙不再受苦接受教育的希望落空，自己已经破产不想给阿廖沙一家更多的关爱。

22.我对母亲怀有一种怎样的情感？

对于母亲的再嫁表示不太理解，对母亲的关爱学习表示赞美。

U11-23，这一时期母亲发生了什么变化？

这一时期，母亲从原来的害怕父亲到抗婚以后在祖父面前表现的理直气壮。

24.我的父亲马克西姆身上有什么可贵的品质？

对爱情的坚定不移，对美貌的瓦尔瓦娅的大胆追求，对两个舅舅的宽容忍让，对警察盘问的机智应对。

25.我的父母为什么离开了外祖父家去了阿斯特拉罕？

因为外祖父以两个舅舅讨厌父亲，并且对他们的伤害极深。大舅因为争夺嫁妆阻止婚礼而坏了胳膊，父亲因为被推入冰窟窿险些丧命，阿廖沙的母亲反复说自己一直是个孤儿，所以离开外祖父应该是必然的结果。

U12-26.外祖父对母亲选择的再嫁对象持什么态度，从哪些事可以看出来？

外祖父对后来的再嫁对象表示不满意，怀疑他们会对阿廖沙表示极大的不喜欢。

27.结婚后母亲的生活幸福吗？为什么？

结婚后，母亲的生活很不幸福。财产丢失殆尽，而且移情他人，更不心疼阿廖沙，谎话连篇，欺骗亲人。

28.根据阿廖沙的话，他为什么要把那些丑恶的事情写下来呢？

写丑恶的事，是为了跟人们一个镜子，让人们反思改进的良方。

29.举一个典型的例子，说明外祖父的自私和贪婪。

外祖父的眼中出了两个舅舅，其他的任何人都不在他的心上。爸爸自己的家业败光以后，借到了一笔钱，跟了一位老爷，结果老爷仍然破产了。在非茶叶以及安排伙食上表现的都非常的斤斤计较与自私。

30.维亚希尔有哪些品质，从哪里可以看出来

希尔非常热爱自己的母亲，即使她终日酗酒，而且经常毒打他。母亲乐观的性格，美妙的歌声吸引着他。

31.我的童年以哪件事结束，而向下一个阶段过渡？

阿寥沙的童年以母亲去世结束，进入走向人间的下一阶段。

第三章

分四大块，即由四篇散文或短篇小说组成。它们也可以有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个良善、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。

第四章

着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明， 能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。小说对火灾场面的描写非常精彩。

第五章

可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，

最后共同挣到目前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。

第六章

写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。

第七章

也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来，丝毫没有概念化的说教，写得十分精彩，耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。两方面都是明显影响我世界观和人生观形成的客观因素。这显然是上、下两篇合成一章的主要理由。

第八章

也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个

不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。上、下篇之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。“好啊”是他的口头禅，直译是：“好事情”。(93――109页)

第九章

也可以分成上、下篇。上篇写“我的好朋友彼得大伯”；小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。下篇写“我”和 “三个小少爷”的友谊。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我......余下全文>>