曾经的师大小教授，可怜、可悲又可贺的创业lng
人生的第一步，在结局上，我也可算得上辉煌：曾经是一个标准的、漂亮的小男孩，做过模特，有电视剧和杂志封面为证。考试成绩嘛，也不是一般的牛，尽管每次重要的考试都比媒体上的状元差了一丢丢，但丝毫不影响在周围人眼中的光彩，小学、初中、高中、大学......直到博士毕业，有一大箱的各种证书和中外媒体的各种吹捧报道为证。这些，或许在后面刻画主题-----《每个学生都能成绩好，不是每个学生都需要家教》时，有用到的地方再慢慢道来。
人生第二步的开局，虽然略逊于第一步，但我也自觉良好。可能是工作不久评上副教授时，我的多数学生的岁数比我要大，和我第一个单位所在的系部就我一个博士、表面上处处受到尊重和照顾有关。补充一点，我9岁就小学毕业了，二年级还穿的开裆裤（当年家里父母是收入很低的工薪阶层，没钱天天卖尿不湿，我一不穿开裆裤就会是“红屁股”），进初中时身高1米38......我并不早慧，我自己知道我的智商其实最多算中等，这个后面会有实例证明。我没读过幼儿园、很早能进小学读书的原因是家里没人照顾我，离家很近的小学和附近教育局的领导有求于我父母。我功课还不错的原因是外公是教育学、教育心理学方面的著名教授，他参编了义务教育和高中、大学教育学方面相关专业的大部分教材，他一有时间就拿我当他的教育试验品......他除教我大量的预习各门功课的方法和独立思考的技巧，现在实在想不起外公他当初具体教过我什么和是怎么教我的，我只记得小学和初中时我没有一个朋友，整天一个人在家，在小学里就把初中的所有功课都预习完了，初中时又把高中的各门课都仔仔细细的看过一遍。我现在的英语口语很差、讨厌时不时讲几句”夹生英语“的领导和同事、同学，绝对与他不会教英文、对我的错误教学方法有关........
每个人初踏江湖、独立行走，成败往往是从第二步开始分出高下的。我体制内的工作经历，先是到国内顶尖的一所艺术院校，后来到中原的一所师范大学，最后止步于家乡的地方高校。在职场、婚恋这些最见个人功力的地方，我走的跌跌爬爬，每每和好奇的学生解释''越混越差”、让他们感到“名不副实”、最后混不下去''了，都是一句话概括自己：“眼高手低，出色的地方不多、出格的地方不少”。
（即兴之作，有感而发，未完待续----其实是写给自己、昭告未来的另一半，让自己丢掉包袱轻装上阵，下一步也来弄个湖畔大学）
