我们经常会的责备自己的孩子，认为他们身上都是毛病，比如调皮拖拉，不爱学习，注意力不集中等等。
这时候，我们通常都会对孩子说:你看别人家的孩子如何，你应该怎么去做。
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我们对待孩子的方式，决定了孩子拥有的品质。当我们强势、越权，孩子就会退缩、逃避。家长们送孩子受教育的目的，究竟是什么呢？是考试都要百分还是作业一定要写完？我想肯定不是的。我们的初心，是让孩子拥有坚强、主动、负责……这些美好且能伴随他们一生的优秀品质。那么是什么让我们忘记了初心？一步一步把孩子变得不可爱了呢？
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我们进行一下换位思考。当你作为一个孩子去听家长去听那些催促、责备的话，心里好忙也很无奈，但听着那些鼓励支持的言语，心里感到很温暖。其实不是孩子不可爱而是我们做父母的没有用适当的方式去陪伴和协助他们。
我们需要发自内心的信任和肯定、要了解孩子学习的特质、要给孩子一个适合的环境、要运用有效的学习方法、要陪伴孩子找到学习的乐趣和成就感。可是我们父母以前都做了什么？催促、责备、施压……
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我们真的不能用成人的、社会的、别人家孩子的标准来要求我们的孩子，因为并不是能爬好树的才是天才，他是鱼，就给他一池水、她是鹰，就放她翱翔天空、他是小草，就给他一片花海、她是蜗牛，就陪她去漫步。
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我们也曾经艰难的从孩童时光成长，但是现在，我们有机会去帮助孩子改变现状，让他们更轻松更享受学习带来的乐趣，为什么不做呢？我们爱学习，孩子一定更爱学习！
相信，每一位爸爸妈妈都是爱孩子的，只是我们的方式有时候用得不对。教育孩子，真的是需要智慧的。
我是317号星宝宝洮南远方文学桔子老师，正在参加日记星球第13期21天蜕变之旅，相信坚持大于天赋。
