[学经汇报]
学经时间：2017年1月31日 星期二 大年初四 阴天
学经人员：多妈、多多(六年级,累积学经7年25周1天)，小安(3个月11天,经典胎教宝贝，277听经) ；
学经方法:137累积法；
多妈晨读：《易经》下经革艮卦第52、渐卦第53、归妹卦第54， 《黄帝内经》阴阳应象大论篇第五（三），《诗经》谷风之什（3）和问答集；
多多学习：晨读《易经》《郑伯克段于鄢》和英语；
[成长小记] [运动养生]多妈蹲墙37个，抡胳膊200个。
[生活随记]
“能不能为你再跳一支舞，我是你千百年前放生的白狐……”在回娘家拜年的路上，多多同学哼唱着。多爸听了发笑：“你也会唱这样的歌啊。”“怎么不会啊，坐车里天天听，听多了也就会了。”可不,多爸的车正播放着这首歌曲哩。 “你要是放《易经》，我也会听过来啊。”嘿，多多的回答倒是经典，也再次让我意识到了环境对于孩子成长的重要意义。
想起美国诗人惠特曼的一首诗《有一个孩子向前走去》这样写道：“有一个孩子天天向前走去， 他只要观看某一个东西，他就变成了那个东西，那东西就变成了他的一部分。如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。”在孩子成长路上，你愿意让他满溢芬香，还是杂草丛生呢？答案自然是不言而喻了。关键是，你究竟给了他什么，给了他什么样的环境。
给他听广告，他学会广告词；给他听儿歌，他会念儿歌；给他读“丑小鸭”“小王子”，会变成他的一部分；给他听经典，他也同时照收不误。这个寒假，你是让孩子与书本相陪，还是与电视、游戏相伴呢？之前读到一位家人的日记，写着孩子寒假计划一天阅读4小时，很赞叹其对阅读的重视。更多家人的日记则汇报着与孩子亲子共读圣贤经典，选择与经典相伴，以圣贤为师。这些父母无疑都是智慧的！在孩子向前走成长的路上，他看到的，他听到的，无不在影响着他，他的学问知识，他的思想观念，他的格局心胸。 家庭中，父母的一言一行，在潜移默化地影响着孩子。“母亲的温和、整洁、慈爱、还有衣服上的芳香，会变成这个孩子的一部分；父亲的强壮、自负、吝啬、还有爱发脾气、粗暴，也会变成这个孩子的一部分。”还是惠特曼的这首《有一个孩子向前走去》，传达了父母言传身教的重要性。难怪人们会说，“最好的教育是榜样”，“一流的父母是榜样”。难怪赖老师反复其道，告诉我们，教育的最高心法，就是四个字，做好自己。因为父母本身，就是孩子最直接、影响最大的成长环境。看官，您是孩子成长的良好环境吗？
家长给到孩子怎样的自身环境，孩子也就怎么吸收着。“善良、爱、纪律、职责、担当、宽容、勤奋、道德…… 一个孩子看到这些，这些会成为他的一部分； 抱怨、嫉妒、敌视、嘲讽、仇恨、阴谋、懒惰…… 一个孩子看到这些，这些也会成为他的一部分。”
孩子向前走，我们也在向前走，努力跟上孩子成长的步伐，不，最好是成长在前，给到孩子良好的成长环境哟。
至于2千多年前，重视孩子成长环境的优秀母亲代表孟母，三迁其家，最终搬至学堂附近方称心，那是为了给小孟子一个良好的环境。营造书香社会，给孩子们一个良好的成长环境，每逢周末，全国各地如火如荼的学经班活动证明着，我们育心人正在努力！
