杨芳老师是来自青岛的二级心理咨询师，是我们此次沙游活动的导师，仅仅两天时间，她赢得了所有学员的爱和尊重，她是怎样做到的呢？
杨老师从不空洞说教，而是案例教学。她指导我们做沙盘，自己当守护者展示沙盘制作流程，还让学员做沙游者和守护者，其他学员默默观看，然后挑毛病，发现问题越多，学员的收获越大，分析时并不直接告知对错，而是让沙游者与守护者自己谈感受。
几轮游戏之后，大家对沙游有了清晰的思路，疑惑也一一解开。
好多年前的一场法制报告会给我留下深刻印象，来作报告的是一位法学女博士，就像我们的杨老师，美丽优雅知性博学，她给我们介绍当时社会上轰动很大的几个案例，如马加爵杀人案，然后逐条分析，整个会场鸦雀无声，大家受益很大，课后我让学生写听后感，出现了一大批优秀作文。
平时来我们学校作报告的，有的缺乏引人关注的典型案例，有的缺乏有深度的分析，实在无味，虽然台上嘉宾讲得头头是道，台下听众却有的交头接耳，有的东张西望，我行我素，虽然慑于老师的威力，纪律还说得过去，可效果并不佳。
我还想向杨老师学教态，杨老师的课堂，给人的感觉特别舒服，语速不快不慢，耳朵很享受，眼神儿不断与各位学员交流，每一位学员都感觉老师是在与自己互动，得到了充分尊重，不敢有一丝一毫的马虎。
容纳、信任、专注、无我，对学生，我们也应该如此，放下架子，蹲下身子，平视学生，尽量与他们有眼神的交流，老师不是商家，不必急于兜售你的商品，应该向导游一样，慢慢带领学生，让他们不知不觉走进风景深处，沉醉不知归路。
我们这群来时对沙游一无所知的人，仅仅两天的学习，就对沙游产生了浓厚的兴趣，有了丰富的人生感悟。如果说这有沙盘本身的魅力，但更是杨老师的人格魅力。
杨老师深谙沙游之道，是一位出色的守护者和带领者，借助自己娴熟的专业知识，用足够的耐心，春风般的笑容，带领我们走进沙游的神秘世界。
作为初三毕业班的语文老师，我做心理咨询确实是心有余而力不足，几天前，就碰到的棘手问题向杨老师请教，她很快给我回复，建议切实可行，句句点中问题实质，实在佩服呀。
所有的遇见都是久别重逢，感恩缘分，让我与杨老师相遇，虽然不能达到你的高度，但心向往之！
