大汗淋漓之后，已记不得上一次摸球是什么时候了，久违了的感觉很好，让人全身心的放松，这美丽的热闹的浚河公园篮球场！
还记得第一次来到这里时是去年春天，春暖花开，满公园的争奇斗艳，姹紫嫣红。又到了快要暖暖春风的时节了，可以读书，可以运动，真好！
媳妇儿再一次报了健身班，也不知道能坚持几天，真希望她能真正的坚持下来，换个环境，换个圈子，换个心情。千万别热乎劲一过，呆烦并抱怨起各种各样的不好来！
一定要坚持，希望你每天在那里都能有一个好的心情！
关于教学上的反思:
今天是开学的第二天，只给孩子们上了两节数学课，我在努力探寻并追求着去完全的信任孩子，生本课堂是完全正确的，应该给孩子们更多的时间，让他们真正的弄懂弄透，当前最欠缺的是课堂的深度问题，还有一些漏网之鱼不敢大胆的表现与求知！我也一定要坚持下来，真正的沉下身子来。
努力探寻另一种可能，不需要借助题海战术就能真正的会做题。
六人小组还是太庞大，感觉有的小组监督起来力不从心。应该寻求一种容错课堂，让每一个孩子都能搜集到认为有价值的错题，然后全部写到黑板上，全民做题。表扬鼓励！课堂上还要准备一组签，小组和个人，真正的学习一下贲友林的课堂主张！
敢不敢去放手的搏一搏！
还有就是自主预习单的设计，一定要下功夫，让孩子真正的有东西准备，不可太细化。
课堂反思:
在课堂里太浮躁，应该真正的沉下心到小组中去，参与到他们的讨论中，倾听并参与，也不知道自己在教室里晃悠的啥，类延波啊类延波，你到底在晃悠啥呢？唉！
一定要信任孩子，我就是不讲，就是交给他们！前提得是一切必须都得在自己的掌握之下。放缓节奏，一节不行就两节，再不行就在多几节！
从开学到现在一共上了四节数学课，第一节小组交流负数的预习成果。现在来看是没有效果的，学生根本没有目标，盲目的瞎交流。
第二节课以小组为单位课堂展示，只展示了三个小组，主要是对负数的认识，应该让大家把自己的成果写在黑板上的。
第三节课是数轴，请了三个同学上去帮自己完成了两个数轴，通过出现的问题明确了数轴中用点表示位置，而不是画成树，还明确了单位间隔长度一定要相等。通过找自认为比较特殊的数字在数轴上的位置，大家列举出了分数，小数，百分数在数轴上的表示方法，达到了预期的效果，使基础训练上的这类易错题迎刃而解。还利用蒙阴，保太，平邑的例子设法解决北京伦敦东京时差的表示问题，自己是突突突讲痛快了，可实际上还有部分同学模棱两可中，还得需要继续检测。
第四节课对孩子们进行了测试，结果显示对于负数基础的问题掌握起来难度不大，大部分解决的很好，但关于上下车的问题又暴露了出来，通过小组辅导表面上是解决了这个问题，还需要明天继续加强一下。
最后一节课和孩子们踢了足球，只是单纯的想和他们一起真正享受足球的快乐。比分真的不重要，下一次在上体育课时应该和女生们游戏一下，或者来一个加强小组团结协作的集体项目。
加油吧，教数学的体育老师类，不管是工作还是生活！
