本学期我依然带的是跳绳社团，但是人数却越来越少了，有很多时候，我都在想，要不还是算了吧，就那么几个人，提不起精神劲，但是每当上课时，看到那几个孩子那么努力去练习每一个动作，我又有了信心，人少又怎么样，我们依然能把绳子跳出花样~
由于人少，我们的孩子们每个人都是身兼数职，为了将一个节目排练好，放学之后他们依然在操场上练习，回家后仍然要拿起绳子练习一遍。
因为有的孩子是一个人两个节目，甚至是三个节目，所以我们的排练时间就更少了，而我自己又是个急性子，看到他们有一点做的不到位，就会对他们大声斥责，因此，临近表演了，又有一个孩子退出了，本来人数就少，这下节目的流程就又得改变，我又萌生了退意，想着要不就放弃了，孩子们可能感觉到了我的想法，他们就直接跟我说：没关系，少一个人也没事，我们重新把顺序换一下，那个孩子负责的项目，我们几个把它分了就行。他们的一言一行又给了我信心，是的，孩子们都有信心做好，我还有什么好担心的，表演前一天，我们又重新调成了每个人分工，流程过了一遍之后，就已经放学了，我想着让他们回家各自练习自己的动作，但是他们依旧是在学校统一俺流程练习，这份执着的心让我非常感动。
节目演出前，他们还都去问我：老师老师，我们是第几个上场啊？我说我们靠后，第十三个上场。我怕他们会觉得太靠后，就跟他们说没事，我们在后面也好，可以看看别人的表演。而他们却说：老师，靠后点刚好，我们还能在练习练习，把每个动作都熟悉熟悉。听了他们这番话，我不仅为自己之前萌生退意的想法感到羞愧，孩子们都那么的有信心，那么嗯努力要把这件事做好，我又怎么能落他们的后腿呢？
上场前，我跟他们说，不用紧张，咱们都是最棒的，要相信自己，你一定能行的！！！孩子们的表现出乎我的意料，比每一次排练的都好，也受到了家长和同学们的好评~
其实每一个孩子都有无限的可能性，我们要做的就是尽可能得去发现他们的优点，挖掘他们的潜能！
