2019年7月11日走进教育信息化2.0素养提升-2019兴成长计划。其中对何其钢老师讲的微信小程序专题在教育教学中的创新应用印象尤为深刻，原来教学可以这么简单！
微信小程序与教育融合，与学科融合，用带有温度的技术帮助老师和学生减负增效，何其钢老师讲得清楚明白，我觉得特别实用。作为一名农村的小学英语老师，觉得Ai听写特实用。我教的孩子大部分是农村孩子，家长大部分不会英语，以前我都是通过家长微信或班级微信群自读或发网上自搜的音频让孩子练习跟读单词，很费时间，有时还会忘，有了这个小程序，既解决了学生的读音练习，又解决了背诵书写，操作起来也很简单，还可以将听写内容上传，做到及时反馈和检查。在以后的教学工作中，我将把这款小程序介绍给家长，课后听写和读单词，家长和孩子都不用愁了！听写我帮忙里面有教材，也很实用，彩蛋中制作奖状的小程序也很棒，可以选择自己想要的各式各样的模版，再也不用到教务处去借印章一个一个盖章了，教学完成起来省时省力。
通过听何老师的课，使我大开眼界，意识到正处于信息爆炸时代教师，要给学生一碗水，自己要有一桶水。今天，我们知道的，学生知道；我们不知道的，学生有办法知道。所以我们如何当老师呢？这就要求我们老师要掌握信息技术，它能够真正改变教师的教学行为和学生的学习行为。
未来教育会是怎样的呢？主流的模式必将是：视频成为主要载体，教育资源极其丰富，翻转课堂，按需学习，终身学习；远程教育的提法将消失，距离不再是问题，教育发生在学校之外，网络直播和微课将是我们学习的主要方式之一，所以我们老师要学会操作直播相关软件和制作微课。
互动层次与方式直接决定课堂的教学质量，移动终端可以作为便捷的互动工具，教育革命最大的变化不在于网络，而在于网络所提供的激发机会和所支持的手段。由于我校领导对教师信息技术能力培养十分重视，我校已经展开用优教通、希沃白板授课助手和班级优化大师进行日常的教学上课和课后管理，使老师和学生、家长的互动更加紧密。老师通过AI智能技术，服务于学生和家长，老师轻松一点点，家长了解孩子一点点，让我们的教育行为更加人性化。
最后，我想说我们教师要不忘教书育人的初心，继续前行，让我们行动起来，用信息技术赋能教育，那么未来教育离我们并不遥远，它就在我们的身边！
