上期写到感统训练中触觉训练的建议，这期将介绍前庭觉，肌肉方面动觉等方面的训练建议，以便家长在养育过程中家庭辅助训练。
前庭平衡方面的训练， 可善于用摇篮， 多提供骑木马、坐电动玩具、滑滑梯、荡秋千、跳弹簧垫等活动。如果孩子前庭抑制功能不良，易出现头晕等反应时，家长仍应让他们从事上述活动，只是要适度加强保护，并给予心理上的支持。
肌肉关节动觉方面的训练，家长应重视孩子运动，孩子玩弄或咬自己的手、脚、摔东西、敲打玩具、搬弄桌椅或爬上爬下，都是在从事有益的活动。 因此，父母千万不要为了避免事后收拾麻烦，或怕孩子遭到任何一点小碰伤，就全面禁止孩子活动，应以积极的态度面对，使孩子得到适当的活动。
精细动作方面训练，可在婴幼期间要提供孩子丰富的触觉刺激，并给孩子适度独立的机会。 上小学前家长可让孩子有涂鸦、剪贴、捏塑泥巴、扣钮扣、握笔、做简单家事等活动的机会
视觉方面训练方面，可丰富婴儿期的视觉刺激，并提供有益的视知觉玩具。
听知觉方面训练，可对听知觉辨别能力差的孩子，多训练孩子闭目倾听环境中的声音, 或让他们带上耳机听故事录音带，以提高他们对声音的敏感度。同时对听觉记忆能力不佳的孩子，可带孩子多做“听命令做动作”“复诵数列”或“朗诵文章"的游戏，让他们学习将所听到的话，有组织地储存在脑中，然后再将这些知觉印象,有条理地运用到日常生活上。
以上都是孩子感统训练中应注意的地方，现整理出来以帮助家长在养育孩子过程中减少错误与干涉，多注意及关心我们的孩子，用爱去陪伴我们的孩子。
