学真人学做真人，教真人教做真人
——聆听纪念陶行知先生诞辰130周年《扎根乡村40年的行知教育实验》研讨会
徐立华
2021年10月17日为纪念陶行知先生诞辰130周年，南京市浦口区行知教育集团在南京的行知教育基地举办了《扎根乡村40年的行知教育实验》研讨会，同时通过互加平台和视频号向全国各地及海外进行享受直播。
这是一次帮助我们了解、认识、感受和学习陶行知老先生教育思想的教育盛会，线下的300多人和线上1万多人同时参加了这场盛会。这次研讨会特邀了中国教育学会名誉会长顾明远，
十三届全国政协常务委员兼副秘书长，民进中央副主席，中国陶行知研究会会长朱永新，中国教育发展研究中心副主任、中国教科院研究员陈如平，原北京教育科学规划办主任、北京教科院副院长耿申，原北京教育学院院长、李方教授，中国陶行知研究会副会长、清华附小校长窦桂梅，原上海市教育委员会副主任、中国教育学会副会长尹后庆，原上海教育科学规划办主任、上海教育学会副会长苏忱，原浙江省教科院院长、浙江大学教授方展画，教育部基础教育教学指导委员会委员、江苏省教育学会会长朱卫国，国家督学、原江苏省教科所所长成尚荣，原江苏省陶行知研究会副会长、秘书长汤翠英等特邀专家、江苏省区教育局主要负责领导，行知教育集团负责同志，项目骨干和其他一些非常出名的专家学者，大家在一起探讨杨瑞清校长践行了40年的行知教育实验，杨瑞清校长自从1981年从晓庄师范后，一直以陶行知老先生的教育思想“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”为核心，用真心、爱心和恒心“走在行知路上，培育乡村新人”。在他的带领下，他们秉持着“三全育人，五育并举”的教育理念坚持理论和实践的紧密结合，陪伴着一批又一批的孩子，呵护着孩子们童年时期的精神乐园，关注生命，关注成长，尊重生命成长的自然规律，培养了一届又一届的孩子们，为他们的终身成长和发展奠定了良好的基础。
看孩子们原创的舞蹈和表演，感受他们的生命如花般绽放，笑脸像阳光一般温暖。听桦雅洁老师讲述三代行知人的故事，感受他们“爱满天下”的教育“大情怀”，他们用自己的行动在践行着陶行知老先生的教育思想和理念，他们用生命在坚守着“捧着一颗心来，不带走半颗草去”的教育精神，他们尊重每一个生命的独特性，他们尊重生命的自然规律，他们“为一大事来”踏踏实实做教育，实实在在陪学生，真心真意教真人，他们撑起了教育的一片蓝天，他们创造了教育的一个奇迹，把一个农村小学从几个人的规模发展到今天在校师生达3000多人，吸引国内外的教育同行来参观、学习，他们是给我们引路的行知人，他们敢于创新、不断探索、执着实践，打造了“村校一体，城乡交流，国际共享”的教育生态，他们学陶师陶，为传承陶行知老先生的教育思想，他们相信“只要有一滴汗，一滴血，一滴热情，便是创造之神所爱住的行宫，就能开创造之花，结创造之果，繁殖创造之森林。”他们用汗水、用生命、用热情创造了教育的奇迹，创造了生命的百花绽放，迎来了生命的健康成长。
从行知小学毕业的孩子今天遍布在全国各个地方，当他们中的一些人站到台上讲述自己在上学期间获取的生命力量和今天他们的生活和经历的时候，我们能感受到那种童年时间被爱浸润的生命的自由舒展和幸福安详，不管他是一位成就斐然的学者，还是一位平凡的幸福人，他都是自己生命的最好状态，这就是我们教育想要成为的样子。
听关于行知教育实验的报告，我们跟着专家的思考和分析进一步认识行知教育实验，不同的视角给我们带来不同的启迪，不同的分析让我们从不同的层面感受行知教育，也更加深切地认识到陶行知老先生不仅一直在中国教育者的心中，同时也在中国教育的土地上扎根、发芽、延续成长，激励着一代又一代的行知人用真心和爱心做真教育。杨瑞清校长就是这样的典型，坚守初心，持续探索，创新守正，传承发扬行知教育，成为我们敬仰的大国良师。
行知教育走到今天，和我们国家现在的“双减”政策精神有着很多相同的理念，陶行知老先生倡导儿童的六个解放：
1、解放儿童的头脑，使之能思；
2、解放儿童的双手，使之能干；
3、解放儿童的眼睛，使之能看；
4、解放儿童的嘴，使之能讲；
5、解放儿童的空间，使之能接触大自然和社会；
6、解放儿童的时间，不逼迫赶考，使之能学习自己渴望的东西，这是陶行知先生重要的创造教育思想，他主张把学习的基本自由还给儿童。
我们国家颁布的“双减”政策“减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构”，也是为了还给孩子们童年的自由，把他们从学科学习和培训机构的补课牢笼之中解脱出来，我想更多的自由空间会有助于他们更好地发展体育、艺术，提升他们的文化素养和生活趣味，倡导研学教育，我想这些和陶行知老先生的解放儿童的想法有着很多的相似之处。都是本着以人为本，关注生命，尊重生命的成长规律而进行的。突出整体育人、实践育人和文化育人，让整个教育生态回归自然，注重实践，传承发扬传统文化，这是促进我们教育可持续发展的一条新路径。
教育的核心是爱，但是只有爱还是远远不够的，懂得如何去爱的智慧也是我们每一位老师要学习的功课，今天的研讨会让我们在学会爱的路上又向前走了一步，学习陶行知老先生的教育思想，践行陶行知老先生的教育理念，探索以“做”为核心的“教学做合一”，始终是我们应该修习的基本功，学真人，学做真人，教真人，教做真人。
