平台型讲师，咋听起来感觉是个新鲜事物，仔细分析是伴随着培训行业格局的发展和变化，适应市场的发展而发展起来的。
何为平台型讲师呢？
就是该讲师再其成长过程中某一个阶段，建立起自己的团体组织，包括公司，商学院，公社等等。
讲师在发展到成长曲线的成熟期时，会面临再次职业的困惑；
1、课量每年已经到了饱和的极限，在怎么增加都没有实现的可能；
2、只能涨课费，来保证一年比一年的收入提高，但是此时讲师已经是非常成熟，课费到了一个临界点，课费在涨，发现课量逐渐在下降；
3、通过多年的职业积累，到这个阶段可以做一些事情，让自己的价值放大；
4、可以避免为了没课的情况下，而产生的不安，为如何增加课程量而苦恼的事情；
因此，我们会发现市场上越来越多的讲师都在聚集资源，建立起自己的平台组织，或者与讲师经纪再次合作，找个依靠的组织，老林本人接触的和了解的讲师，就有很多这个模式的。整合资源建立平台，在当前可是能很好的解决上面提到的问题，并能放大自己的价值。
以上是老林对平台型讲师简单的描述，后续会继续深入的分析。
欢迎各位阅读和指正。
林奎-培训工作者（林奎）
2017年5月2日
