有年味的春节，对孩子意味着什么？（1）

      春节作为我国最主要的传统节日，已经传承了3-4000年，春节的形成 合天时 承地候、祭奉各路神仙、祭拜先人、礼拜老人长辈、走亲串友…它浓缩了传统文化里最重要的“天人合一思想”“爱国主义”“孝道”，是一次很好的体验 践行传统文化的机会。

        然而，不知不觉中，我们的年味淡了。没有了美食的诱惑、越来越少的仪式的神秘感、越来越少的纯粹的童心，使我们的年味越来越淡了。  但是，年还是要过，为了孩子，还得要过出年味！

        对于节日的回忆，首当其冲的是美食，无论家境好 孬，儿时过年时的美食总会和亲情一起，牢牢地留在心灵深处，在最需要的时候及时的滋润着自己的精神！我的最深刻过年“奖励品”是奶奶偷偷的塞给我的糖果！每逢奶奶把我单独叫到一边，小心翼翼地掀开衣角，从内兜里拿出一两块儿小小的糖果，我的心就会兴奋到极点！最使我高兴的是此时此刻奶奶看我的眼神:有神秘 有鼓励 有甜蜜 有爱！奶奶给我糖果时的眼神就成了我对她唯一的深刻记忆，至今清晰！那是我幸福童年不多的记忆！再苦再累的时候，我也会对未来充满期待，犹如用一年的时间等来奶奶的糖果！

        说到这里，我想起了季羡林先生的话，他说只有我国的“吃”和“美”连在一起，称之为美食，其他国家都没有！我国的“美”是西方国家所不能比拟的！  是啊，吃不仅仅属于身体层面，还有精神层面，我们的美食文化不正是传统文化中很重要的一部分吗？美食 温存着身体，陶冶着情感，精化着灵魂。

          现在，我们的物质大大丰富了，大部分孩子不用等到过年时就能吃到自己喜欢的美食，甚至什么时候想吃，只要给父母说一声，立刻就会买来吃到口！ 过年过节时没有了美食的期盼，年味对孩子来说就失去了一大半。      其实，仔细想想，何止过年，就是平时许许多多的孩子们都存在着一个“可怕的现象”:孩子们的情感表现比较单一了。比较复杂的高级的情感正在慢慢退化: 激动、期盼、惊喜、感动、感恩，这些宝贵的人性感情日渐降低，随之一些优秀特性也在减少:等待的耐力、拥有的自豪感、平静的心境。

        但是，“亡羊补牢”，我认为，只要家长重视春节等传统节日的度过方式，让孩子们“等待一些美食”、“重视一些仪式”“拥有更多的童心”，那么，以上那些高级情感和优秀特性 就会逐渐增多 。

          1.等待一些美食

          一代强于一代，现在的小孩子们有越来越多的优点是上一代人不能比拟的，但是，“不珍惜”却成了他们的一大通病，不珍惜机会，不珍惜物质拥有……为什么会这样呢？这不能怪孩子，主要是他们从小没有体验过“等待”，没有体验过因为等待付出的代价，所以不会珍惜“拥有”，尤其是“随要随到的拥有”。  这一点其实通过家庭教育，完全可以让孩子重新得到 “等待的耐力”和“拥有的珍惜”。即: 要 充分利用孩子爱吃的零食和饭菜。

        对于孩子爱吃的零食，不能随要随买，要有时间间隔，哪怕只是一天间隔，也会让孩子因为所爱 而去耐心等待。得到的那一刻就会格外珍惜，吃起来才会甜蜜，才会感动。

        同样，作为“吃的主体～饭菜”，家庭更要好好经营。不是有句经典的话吗:家的味道就是饭菜的味道，家的回忆就是饭菜的回忆。  虽然我们常去饭店团聚，也习惯去饭店吃美食，但是，妈妈的“那道菜”确是永恒的美食！家长朋友们不妨把“妈妈的那道菜”再精华一些，成为孩子们逢年过节必须想吃爱吃 期盼的唯一！给孩子的童年留下最美好  温馨的记忆！  相信这个深藏心底的记忆会伴随孩子一生，化作强大的精神动力！

        分享一个自己的事情。女儿远在江西上大学，半年才能回家一次，对于从来没有远离父母的她来说，半年是如何熬过来的，只有她自己切身体会到。  年前临近寒假快回来时，她给我和她妈妈在微信里说到:想家了！想吃妈妈做的鸡蛋饼了……想吃爸爸做的冬瓜了……  我瞬间体会到孩子的精神动力了。

            （未完待续）

                    2018.2.18