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      有一天课后，学生对我掏心窝子说了一些话，让我心疼了许久。他是一个挺聪明的男孩，可是对学习总是提不起兴趣，从他的眼里看不到对学习热情的光芒。我问他为什么，他说累。一天到晚上课，从来没有休息的时间。我说你没时间玩吗？他说，他妈说做完作业还没到晚上12点，可以看会电视。他说，他妈有病，他每天写作业都能写到十二点，还看屁的电视。他吐槽说有一天跟他妈说迟早有一天会被逼疯，你猜我妈说什么？我说你妈回的什么。他说，她居然说你还没疯，等你疯了再说。于是他不说话了，他觉得跟她沟通是对牛弹琴，她除了天天批评他学习不好就是不停地催促他学习学习。他现在读初二，没有休息日，周一到周五上课，每天做作业做到晚上12点，周六到周天上两天补习班，依然是做作业做到晚上12点。那段闹流感的日子，他天天祈祷自己得流感。他说这样的人生让他生无可恋。小小年纪，一句生无可恋，让人痛心。父母的望子成龙，父母的焦虑，一句我都是为了你好，为了你将来出人头地，可惜孩子的心里早就满目疮痍。

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      那天看到一个新闻，说是一个大学生把自己的母亲杀死了。着实让人震惊。究竟是怎样的力量可以让自己亲手杀死一个养育自己20多年的母亲。后来了解到这个人的成长史，得知他出生在一个单亲家庭。母亲把所有的情感都寄托在了他身上，什么都不让他做，不管长多大都是衣来伸手饭来张口，母亲替他包办着一切，也控制着他的一切。因为从来只是索取没有付出，他根本体会不了母亲的不容易，一方面觉得母亲的爱让自己窒息，想逃离却又习惯了母亲的保护，逃离不了这种无助，却又忍受不了一直以来对自己事事满足的母亲对自己的拒绝。所以在他一次次开口找母亲要钱，结果最后母亲实在给不了的时候，把母亲杀了。

      过多的保护，过多的爱就是一种毒药，在溺爱下长大的孩子不懂得感恩，没有担当，脆弱，自私，又如何懂得孝顺这个道理。

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      那天辅导机构校长实在没辙，给我塞了一个问题小孩，都快中考了，分数加在一起只有200多分，英语只考了十几分。我第一次看到他的时候，他对我很抵触。我问他什么，他都是一副玩世不恭的样子。我知道，第一天补习，对于一个对学习完全没兴趣的孩子，谈学习那就是对牛弹琴，完全没戏。于是，我想来想去，决定跟他谈心。我问他你的梦想是什么。他说没有梦想，觉得什么都很无聊。我问他你喜欢做什么，他说以前我喜欢打游戏，现在觉得打游戏也没意思。我问他，那你现在一般休息时间做什么？他说看小说，发呆，睡觉。他说他平时在学校从来都不跟别人说话，也很少听课，一般都是看小说，发呆，睡觉，一天就混过去了。然后我就开始苦口婆心地给他讲人生大道理，告诉他，你现在这样，可能高中没得读，这么小出去打工，也只能端盘子，进工厂，你觉得这样的人生有意思吗？他说，还好吧，也就这样。我说你以后还要成家，娶老婆，你拿什么养孩子？他说想这么多干嘛，大不了一个人过。第一次面对这样一个油盐不进的孩子，我真的有种挫败感。不过，我还是振作起来，讲完一个小时的政治课后，言归正传，我还是逼着他学了半个小时的英语。却发现，其实他的英语底子还不错，完全不是十几分的水平。我问他为什么考试不好好考，他说懒得考。瞎写无所谓。这孩子，心真大。

    我本来很想放弃这个孩子。回家跟老公吐槽了半天。老公安慰我说，你要弄清楚他不爱学习的根本原因，才能对症下药。

      第二天，我以为他会提出换老师，或者放弃补习英语。没想到他看到我，虽然嘴上说怎么又看到我，眼角却带着笑意。比之前那一节课乖多了，虽然依旧玩世不恭，对我教英语这件事，却没有之前那么抗拒了。可以勉勉强强上完一堂课。

      第三天，他说他没吃饭，我说那你先去吃东西吧，吃完了我们再上课。他说还是忍忍吧，上完课再去吃。我说你确定，要上两个小时。他说那算了，还是先吃东西。赶紧跑下去买了一块面包，就上来了。我说你就边吃边听我讲。后来校长走进来，骂他说你怎么上课吃东西。他很委屈，很恼火。我立刻解释说是我允许的。校长说既然老师允许，那就算了。后来他情绪低落了一阵，我安慰了他。他立刻就恢复了快乐。让我很惊讶的是，那节课结束后，他竟主动要跟我聊天。他说到他父母是做生意的，说到他还有一个弟弟一个妹妹。他父母一直在外地赚钱，他和弟弟妹妹都是爷爷奶奶抚养。父母一年回来一次。回来就是二话不说打他一顿，批评他成绩太差。

      那一天，我大概明白了。这个孩子所谓的叛逆，玩世不恭，其实是在用这种方式引起父母的关注。他没人关心，没人懂，老师同学都觉得他是落后生，无意识中就疏远了他，甚至瞧不起他。父母从来不和他走心地沟通，平时放任不管，成绩一考差，除了打就是骂，再就是扔给补习班。一句我要赚钱，哪管得了你敷衍了事。

        可是，父母的金山银山，孩子没培养好，可能一瞬间也会全部败光。有时候，孩子要的不是金山银山，要的是父母的理解和陪伴。

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      讲了这么多别人的故事，想说说我的故事。

我的人生也是曲折坎坷的。有时候之所以对学生的情绪那么敏感，那是因为我也曾经是一个问题小孩。或者说，我在初中是老师心目中的优等生，甚至是很宠爱的学生，可是到了高中就成为了一个问题生，甚至还闹过自杀，有过严重的强迫症，后来在大学靠着大量地阅读跟心理学有关的书籍自我治愈了。

      这一切在很大程度上和我的原生家庭有关。我的父亲是一个控制欲很强的人，母亲也是一个和我永远聊不到一块的人。他们很爱我，却也伤我很深。

      其实，我本来是一个很爱学习，也很乖巧，很懂事的孩子。但是父亲望女成凤心切，剥夺了我所有的爱好，包括听音乐，看小说，天天就要我学习。而且无论我跟他说什么，他总觉得我幼稚，逼着我听他的。父亲很爱我，平时什么家务事都不让我做，包括洗脸水，挤牙膏都是他做好的，在我的世界里，学习就是我的唯一。他常常说的一句话就是，你把学习搞好就行了，其他的不用你操心。

      中考还算争气，考上了重点高中实验班。

      到了高中，我发现我物理总是学不好，而且发现自己强迫症严重，考试的时候总是觉得自己写错了，不停地修改，于是一张卷子总是只能做一半，剩下一半做不完。后来成绩越来越差，父母就总是说我偷懒，不好好学习，说我笨。我自尊心强，觉得身边的人都瞧不起我，觉得父母也不理解我，没有一个能够在我身边陪伴我的知心人。我渴望有人爱我，甚至希望能够早恋，可悲的是，连个喜欢我的男生都没有。以前玩的好的同学，他们也都忙着自己的学习和爱情，谁也管不了我的事。

      后来，我就不想去学校了，然后就开始逃课。一个人跑到江边，有种想跳下去一了百了的冲动。可是看着一个残疾人，没有手还在地上写粉笔字，引来别人给他钱，这样的人还想活着，我又觉得自己不应该这么没出息。后来父亲知道了我不想读书的事，就把我一顿揍，揍的我的鼻孔流了好多血。我那个时候暗暗发誓，要是我的鼻子毁了，我一辈子都不认他。

      再后来，我跟父母说，让父母给我转到差班去。父母后来也没帮我转到差班，给我转到了比我们班稍微差一点的班。然后对我说，不对我有任何要求，就每天在学校混到高考都可以。只要参加高考，有个学校读就行。

      后来我就一个人坐在最后一排，只学我感兴趣的学科。放弃了物理。然后在别人最紧张的高考冲刺阶段，我却度过了最轻松的时光。高考还差十几分就能过三本线，不幸的是读了大专。老师劝我复读，我爸妈说，坚决不让复读，免得他们被我整神经，精神上再受不了刺激了。

      这是我大学以前的故事。

      我想说，父母的爱有的时候恰恰是那把最锋利的刀，插进去，深不见底的疼，却要屏住呼吸，不能呼喊，不能嘶叫，因为父母是世界上最爱你的人，父母喂的就算是毒药，也是为你好。