音乐如何改变我们的生活

前一段时间，在得到上订阅了《雪枫音乐会》听了刘雪枫老师对古典音乐的介绍和他对古典音乐的理解。他说古典音乐是一种具有文明的结合，它有清晰的谱系，有完备的一个系统，有非常清晰的发展源流，有稳定的结构。

刚开始听古典音乐的时候，也被其中的一些名曲所震撼到心灵深处，感叹这些伟人为世人留下这么好的巨作。他们注定要被流芳百世。尝试把这些古典音乐分享给朋友听，但只是少数人会觉得好，当然，音乐也是需要你喜欢并且能够点燃你的激情，这才是适合你的音乐。当时是抱着学习古典音乐的心态去欣赏可能就不太会有这种感觉。

黄家驹曾经讲过：无论你系乜人，学生，老师，工人，或者系老细，你都唔可以冒左音乐，我地既生活需要音乐。多少人因为黄家驹这一句话拿起了吉他。（包括我）

至于我们为什么要去学习音乐，学习乐器能够改变我们的生活吗？我们的时间有限，要上学要考试，要工作，要恋爱组件家庭。花时间来学习音乐对我们生活有没有帮助，会不会浪费时间，浪费生命。

那到底学习音乐能够给我们带来什么？

音乐能够给我们带来很多满足感，音乐与我们的距离又是那么近，在妈妈的肚子里还没有出生时候，还没能用眼睛来观察世界的时候，就能用耳朵来感受世界，而音乐，恰恰又是用耳朵能感受到最美好的事情之一。

有人说：“音乐是思维的源泉，没有音乐教育，就不可能有合乎要求的智力发展”。

也有人说：“音乐是人类的第二语言，我们可以用音乐来交流我们的情感。”

还有人说：“学习音乐能够让我们更有气质，审美的能力更高。”

似乎都是这样，也可以说都也不是，因为并没有什么能够表明音乐家比数学家更聪明，也没有什么说明音乐家比语言学家更能表达情感，也不能说学音乐的比画画的审美能力更高。

那对与我们来说，真正值得我们去学习的目的到底是什么呢？

我认为是对这个世界的探索。对音乐世界的探索。

用心去感受音乐的世界给我们生活带来的改变，我相信这是最美好的也是最终的目的。这是音乐带给我的启发。

我的一个朋友，在国外学习音乐，有一次他问我，为什么国外的音乐比中国的音乐会稍微进步一些。我说可能因为国外的音乐流行早与我们，现在我们学习的大多乐器是国外的乐器，吉他，钢琴，小提琴，这些都是国外流传过来的乐器。

他的回答说不全是这样，他说在国外的时候，大部分的家庭，他们下班后晚上吃过晚饭，会一家人围坐在一起，拿着吉他，一家人一起唱歌，唱完后再回房间睡觉。他们将音乐融入到生活里面的，感受音乐带给他们的快乐。与音乐一起生活，成长。

在当时学会了吉他之后，最大的好处除了可以与家人分享，当然，在当时家人还是会觉得你在这里蹦蹦蹦也蹦不出个什么东西出来，然后把我学的知识教给我弟弟，于是，家里面多了一个会音乐的人了，与弟弟之间也有了更多的交流，偶尔晚饭过后会和弟弟在院子里一起弹奏演唱一首。

有时候和朋友聚也会经常把吉他带上，他们烧烤，我负责弹琴唱歌。这个时候有了音乐，更像是给聚会增加了一点调味剂，使得聚会更加轻松和愉悦。起码不会被人说，56个民族，喝了酒之后都能歌善舞，只有一个民族喝了酒之后只会吹牛逼。

每当有人在台上挥洒自如的表演的时候，总会有人感慨要是小时候能够坚持弹钢琴那就好了；我以前也学过乐器和唱歌，可惜后来没有坚持下来，现在全都忘记了；当时就是因为厌倦了苦巴巴的练习，现在很羡慕你们这些会艺术有特长的朋友； 可是这些才艺的背后或许更多的是刻苦的练习

学过音乐的人都知道，听别人演奏的过程是享受的，可是练琴是枯燥的，开始的时候可能远没有打一通游戏，或者出去玩刷一把来得过瘾，而后来持续一段时间之后，产生了兴趣，所以越做越好，而后面的兴趣是建立在不断的升级上的。就像游戏里设置的打怪模式一样，打过每一次的大boss，就可以获得源源不断的升级。

在学乐器上，也同理，当我们掌握了一首歌曲之后，就会有更加强烈的兴趣想要继续学习新歌曲。 这也解释了为何愿意上课，保持不缺课的学生能够学习的更好，可以在不断的练习和反馈中获得收获，一个人在学习中得不到反馈的话，他会是很难得到提升，所以我建议学生在家里的时候多弹给家人朋友听，让他们给你一些建议，指出弹得好的和不好的地方，好的保持，不好的改正。

也可以通过不断的获取新的知识逐渐打开音乐世界的大门，大部分的老师在上课的时候，倘若学生没有掌握上一次课的练习，老师们也会在这节课的知识点上再去链接新的知识点，比如这些技巧可以运用到哪个地方，这首歌曲可以运用那些指法，这些指法之间有什么区别，就好比我们要去一个地方，而我们如果能够知道有不同的道路可以选择，我们就可以选择最适合的那一条路。

而经常不练琴的学生就更倾向于害怕上课，或者不想上课，可能会想到老师的批评或者上一次的练习没有过，甚至连一次都没有开始练习，怎么去上课呢，这里面或许有学校功课的压力的原因，但我觉得这更加是没有合理的安排好时间的原因，每天30分钟的时间，在我

是平时做事的时候稍微紧凑一点就可以挤出来的。

如果有时间，但是学生不练怎么办？是要去逼孩子练琴吗？我觉得也因人而异，有些才气是逼出来的，而有些是通过自律学习得来的，当然我们每个人都希望自己或者身边的人自律性很强，但是自律是需要培养的，它与习惯挂钩，需要我们持续的做一件事情，让孩子练琴有两种方法，第一陪伴孩子练琴，在他练琴的时候倾听和给意见，第二制定任务和目标，完成任务有奖励，没完成惩罚。

任何的领域想要在里面获得一定收获那应该是要付出同样的汗水，学习如此，工作如此，生活如此，而艺术让我们向往的地方是它的精神与灵魂，让我们除了有物质生活之外的精神粮食，如果一件事情做到50分靠的是常识，从50分做到90分靠的技术，90分到100分那就是艺术了。

愿音乐也能够改变你的生活，让你的生活更美好。