有感于儿童的道德标准。从来没有系统性地分析过儿童对于道德，惩罚的标准，所以对于什么是孩子感到担忧的，什么是在孩子眼中错误的层级没有过分析。对于为什么在成人眼中一个忽略不计的小问题，孩子会觉得很大，而一件成人眼中不可容忍的原则错误，孩子却觉得没什么问题。一方面是有规则的形成。孩子觉得规则是与生俱来的，自然行程的。比如每天8点就应该到学校，到了天热就应该放假，或者是每天看电视不可以超过30分钟等。同样属于我的东西是不可以丢失的，橡皮掉了，铅笔掉了，是不可以被接受的，是会受到责备的，因为规则上说得就是，东西不应该被掉。看到书上一段话值得思考，就是一个孩子会觉得不小心打破三个杯子，会比故意砸掉一个杯子，错误更大，因为杯子是有价值的，所以一个比三个要小。但是他们却没有将自己的主观意识，没有将环境和各种综合因素考虑在一起。这种没有成本的错误更加方便一点。我看到过一个孩子签自己父母的名字，即使这个名字签得真的很难看，这个问题也很难被我谅解，他也不一定会觉得这是一个原则问题，因为这个似乎没有什么物品的损坏。相反我让他停用10分钟电脑，思考一下他的错误，他觉得这不能接受，因为别人都在用电脑，规则上就应该用电脑，他没有使用，就是不用可以接受的。这个就是孩子的世界观和成人的世界观的不同，或许很难改变，但是确实可以促进我们更加方便理解和沟通彼此。
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