六一,是现在的儿童们专属的节日,这一天孩子们或被安排表演文艺节目,或者组织参观学习,或者父母带着去游乐场玩耍。
在古代,并没有一个专属孩子的节日,也没有这么多“寓教于乐”的活动,孩子们更不会只在这一天才能去玩,但是从众多的古代诗歌中,我们却发现,比起生活在市井中的孩子,田园中的孩子们虽然没有精美的玩具,但是更“会玩”,他们不需要专属的节日,因为他们每天过的都是“儿童节”。
无节胜有节呀~放古代小孩子就说了:我天天都能玩的happy,为毛你非要祝我今天快乐?
啥也不说了,上干货
乡村的孩子们从小就要参与家庭的农事劳作,但是对于活泼好动的他们来说,这样的生活日常中也蕴藏着无限乐趣。
在众多的古诗中,放牛是出现频率最高的一项儿童劳动了,因为它简单易操作,适合儿童,可是“牧童们”在这个简单的任务里可是玩出了各自的精彩。
“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”袁枚的这首《所见》描绘的就是一个放牛娃的日常情趣。一边放牛,一边高歌,把树林里的百鸟都当成他的忠实听众,但在唱到高兴处时,突然戛然而止,因为有别的更有趣的东西吸引了他——蝉,他想要去抓树上的鸣蝉,一个“忽然”瞬间就由动转为静,连一个细微的动作都不敢有,生怕一个不小心惊动了鸣蝉,小孩子的注意力不就是这样转瞬即逝嘛。
“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”。这位牧童喜欢吹笛,放牛归来有点累,他找了一个让自己更舒服的姿势——横卧在牛背上,同时信口胡吹着笛子。不用报班专门学习,不用每天对着谱子苦练,更不用考级,牧童就这么无腔无调地吹着,吹给自己听,也吹给老牛听。
有的牧童对牛完全放任自流,自己玩累了睡在草丛里,也不管牛群去偷吃庄稼——“牧童两两眠芳草,不管群牛食豆花”,要是被这庄稼的主人看见了,可得挨一顿训。
还有的牧童就爱花花草草,一边放牛一边采花,“归去山花插满头”,留下一路的欢声笑语。
除了放牛,当然还有别的农活要做,比如“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”耕田、编织、剥莲蓬,年龄不同,分工也不同。最小的孩子劳动任务最轻——剥莲子,他也最没规矩,趴在小溪旁,边玩边剥,稍微想一想就知道,小孩子对吃食能有什么抵抗力?边剥边吃,剥完估计也剩不下几颗了。
除了劳动,乡村里过节也给儿童们分配了了任务,可是孩子们不仅不嫌烦,反而乐此不疲——捣蛋嘛,我们最擅长了。
比如宋代时,在立春日这一天,“卖困儿童起五更”。江浙地区的孩子们五更就要起床,三五成群出去叫“卖春困”,寓意农事将要开始,人们要从冬天的倦怠中振作起来,投入新一年的劳作之中。立春一般是在农历的腊月或正月,天寒地冻,按理说,早上不到五点就要起床是很痛苦的一件事,但是对于儿童们来说,这是一个难得的捣蛋机会。你想,出门呼朋唤友,边跑边喊“卖困”、“卖春困”,嘻嘻哈哈,追逐打闹,把各家各户的大人们吵得不得安眠,他们还不能骂你,名正言顺的捣蛋,不是很好玩嘛!
广阔天地,大有乐趣
当然,除了劳动,村里的孩子们最擅长的还是从大自然里寻找到无限乐趣。
捕鱼、捉虫
比如逃学去抓鱼:“因漉戏鱼常下水,缘敲响石斗登峰”,不仅抓鱼,连鹌鹑也一块儿抓了:“鹑满群童纲,鱼浮百石陂”。当然,各种各样的昆虫孩子们也不会放过。“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,蝴蝶色彩鲜艳,儿童们当然喜欢,一路跌跌撞撞,奔跑着去追赶,但是当黄色的蝴蝶飞入了油菜花丛中,蝴蝶成了会飞的花,花成了不会飞的蝶,搞得孩子们晕头转向,最后只能垂头丧气地放弃了。除了蝴蝶,蟋蟀也是儿童们的最爱,“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”,促织,就是蟋蟀。孩子们被它的叫声弄得心直痒痒,夜深了还提着灯笼在篱笆边上到处寻觅。
采莲
昆虫可以抓,莲花只能“偷”了。“小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。”年幼的娃娃瞒着大人,自己偷偷划了小船去河里采了莲花回来,心里边还暗自得意,却没发现自己的行踪已经暴露了——水面上的浮萍一字分开,留下一道小船划过的痕迹。
冰乐
而到了滴水成冰的冬天,孩子们就地取材,把冰块制成了乐器,“稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮,敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”——把冰块用彩线穿起来,乒乒乓乓当锣敲,正玩得高兴呢,结果一不留神冰块被敲落,碎了一地,你猜孩子们是欢呼雀跃呢,还是垂头丧气?
斗草
抓鱼、扑蝶、采莲、玩冰……除了这些季节性的游戏外,在农村,还有一项道具随处可见,随时可玩,基本不受季节限制的游戏——斗草。“懒强年少爱花狂,且伴群儿斗草忙”、“今朝雨歇春泥散,剩伴儿童斗草嬉”、“闲投邻父祈神社,戏入群儿斗草朋”、“更就群童闲斗草,人间何处不儿嬉”、“青枝满地花狼藉,知是儿孙斗草来”……历代诗人们不吝笔墨,也正说明“斗草”游戏的长盛不衰。
“斗草”有两种,文斗和武斗,文斗就是看谁采的花草种类最新奇,花色最艳丽,武斗则是从自己所采的花草中挑选茎叶最粗壮的,与他人的两两相交,用力对拉,茎叶不断者获胜。这个游戏城里的孩子端午节才能玩,乡村里的孩子则随时随地都能玩,从“青枝满地花狼藉”中就能想象出孩子们斗草时快乐热闹的场景。简单又有趣的斗草,有时候连大人也忍不住加入进来呢。
乡村的儿童们物质条件也许不如城里的孩子,可是游戏、玩乐从来都与物质无关,他们既能从日常小事中发现无限乐趣,也能把枯燥的农事劳动变得无比好玩,他们没有儿童节,却每天都是儿童节。
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