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听说全国单身人口已经超过两亿？催婚成了春节最热门的话题？

大数据显示未来男生比女生多3000万，找一个门当户对才貌双全的对象成了当下青年最大的难题？

想要孩子长大能找个适合的对象，要从小开始培养。

这不，杭州观成中学设计的《2018年育儿账单》显示，在杭州养一名初中生，每个家庭平均一年花费8.8万元。

什么？你说培养孩子成本太高，课后补习没有必要？

未来中国剩男有3000多万，不早做准备怎么行？我家孩子比别人多上几个补习班，多些证书，就比别人多些资本呀！

不急？怎么能不急！

现在不补课，将来怎么考上一个好大学？没有像样的文凭，怎么找到好的工作，没有工作，怎么娶一个品貌双全的媳妇？等他们生了孩子，用什么给孩子上最好幼儿园？

家长们考虑的实在太多太多，他们的焦虑也实在太大太大……

而这些焦虑真的就帮助他们更好地教育孩子了么？

“不补课，我的孩子就输了！”

“周围的孩子，个个补习班都排得很满。”

“如果不给她安排好补习班，她就会看电视、玩儿游戏……”

“不补课，我的孩子就输了！”

很多家长拼命给孩子报补习班，都是为了孩子“不输在起跑线上”。

广州一位高管妈妈，一个暑假花费三万五，给孩子报了各种补习班、兴趣班，她自己却连新衣服都舍不得买，每件衣服都换算成了补习班的课时费。

另一位工薪阶层妈妈，在孩子短短2个月的暑假期间内，给她报了11个补习班和2个夏令营……共计花费5.7万元。半年工资不吃不喝，养不起一个暑假里的孩子！

害怕孩子考不上好学校，跟不了好老师，比别人成绩差……对于孩子的学业，家长总是在焦虑。

他们会对未来还没有发生的事情以及不可掌控的结果感到恐惧，比如孩子会不会考上好大学，能不能找到好工作，他们甚至会把自己没有实现的梦想、愿望、遗憾强加在孩子身上。因为这种恐惧感，家长想要掌控孩子的未来。

正因为如此，才会有那么多孩子说：“我是为爹妈上学，要我考好成绩是爹妈的需要！”

然而孩子成绩的好坏并不是靠补习班数量的多少就能决定的，无论你报了多少补习班，都不能决定孩子高考的“最终“成绩。

有些补习班只是单纯地延长学习时间、重复课堂内容，补习班老师的教学经验水平甚至都不如学校老师。难道在学习课堂上无法听懂吸收的知识，课外辅导就能听懂了？

与其花大把的钱让孩子上各种补习班，不如给孩子更多的关心与陪伴，让孩子发自内心的愿意学习，而不是逼于无奈的应付了事。

家长应该知道，每个人的人生都充满了无限的可能，无论你有多焦虑，都不可能决定或看到孩子的未来。

而比焦虑更可怕的，是很多家长把握不好焦虑的度，以至于会影响到孩子与家长的亲子关系，甚至会把焦虑有意无意的传递给孩子，给孩子造成极大的心理和精神负担。

因为学业繁重而产生厌学情绪，因为补习班过多而被压垮的孩子比比皆是。

21世纪教育研究院发表的中国《中小学生自杀原因调查》表示，数据发现，在有明确自杀起因的57例中，有43例与学习压力过大有关。

整天都是学习学习学习，每天都是补课补课补课，仿佛高考是人生的唯一希望，不读书，就一无是处，这世间再也没有游戏，没有自由，没有欢乐。

这样的环境下，最受伤的，只有孩子，被毁掉的，也只会是孩子。

2018年1月4日，深圳市罗湖区一名初三的学生因为不堪忍受被繁重的补习班和课后作业，甚至每天写到凌晨五点都完成不了，最终选择了跳楼自杀，孩子以“纵身一跃”的姿态，留下家人一辈子的悔恨与悲伤。

于是在孩子的墓碑前，可以看见一个疯疯癫癫、面容枯槁、泪流满面的身影，时常在自言自语：“老师，你看看我家孩子能不能上你们学校？我家孩子上了好多补习班、兴趣班，这次考试成绩非常好，他人聪明，会唱歌、会跳舞、会弹钢琴、会吉他，就是，就是他已经死了……”

这，就是父母们焦虑的“杰作”。

“别人家的孩子是个宝，我们家的孩子像根草！”

“我家孩子太差了，一点儿竞争力都没有。”

“你看看，她们班有个同学已经会画杨柳了，我家孩子现在只会画圈圈！邻村和他同岁的女孩开始每天写日记了，会写这么多字，我家孩子到现在只会写自己的名字！还有啊，我单位一个同事的女儿，已经可以开始用英语对话了，我家孩子呢？一叫他读英语就像要杀了他似的！”

这是一个6岁小朋友的妈妈的控诉。

事实上，这也是整个社会绝大多数家长们的缩影。

当孩子犯了一个小错，当孩子没有达到自己预期，当孩子在某一方面比不过其他孩子时，家长焦虑得就如同热锅上的蚂蚁，情绪渐渐失控，言词逐渐刻薄，完全忘记了自己曾经也是学生，也经历过被“别人家孩子”对比支配的恐惧。

“别人家的孩子聪明早慧成绩好，

别人家的孩子孝顺懂事小棉袄，

别人家的孩子琴棋书画样样巧。”

可“别人家的孩子”的虚幻程度就如同“梦中情人”，要知道，这世界上除了“我的孩子”，就全是“别人家的孩子”，让孩子以一人之力打赢全世界。这现实吗？

自己的孩子比不上别人家的孩子，家长担心孩子落后，于是口不择言：

“你脑子让猪吃了吗？你的同桌能考90分，你就考这么点分数？”

“天天毛手毛脚，你上辈子是闯祸精啊？隔壁的小花就不会这样“

“同村的小明会弹琴，小娇会跳舞，你看看你，什么都不会！”

你以为这是激将法，可事实上却是最伤人自尊的语言暴力！

而孩子呢，变成什么样了？

研究表明，如果家长经常感到焦虑、担心，或者对孩子的要求过高，过度批评、指责、轻蔑、生气或者是惩罚，那么难过、哭泣、悲伤、尴尬等消极情绪就会更多，面对压力事件的时候会更加焦虑紧张，或者采取逃避的方式。

在父母不停的批评、对比、焦虑、指责下，孩子会逐渐自卑！

上海有个孩子，才6岁，就被不停的与他人做对比，因为一直达不到父母的期望，因为长期活在“别人家孩子”的阴影之下，承受着他生命本不该承受的痛苦，孩子内心变得极度自卑，逐渐患上了抽动症。

小李从小被父母拿来与他人做对比，然而次次都是惨败，嫌弃、批评贯穿了他的整个童年。在他印象里，从未被父母肯定赞扬过，成年后，他一直患有重度抑郁症。

而最终孩子从父母这里学到了什么？

等到父母老了，生活不能自理，孩子冷冷的一句：

“看看别人家爸妈，铺床做饭洗衣拖地样样能干，身体硬朗，再看看我爸妈，躺在床上一动也不能动，连吃饭也要人喂，真让人操心！”

这，就是父母们焦虑的“成果”。

“今天不管他，长大后他会怨我的！”

“18号病床的老头子中风，一个星期了都没家人来照顾，听说呀，他儿子是商人，小时候成绩不好老是被他打骂，现在长大了还是怨他，现在人废了，还是不肯来照顾呢。”

于是家长开始焦虑，今天不严格管教，将来孩子长大了会不会有所埋怨？

不逼着孩子上补习班，孩子成绩不如别人，考不上985，211，等他长大了一定会怪我的！

不多给孩子培养出一门才艺，没有一项突出的技能，不能在同龄人中脱颖而出，孩子长大了会怪我的！

不多带着孩子旅游读书，孩子见识短浅，不能吸引女孩子的目光，孩子长大后一定会怪我的！

……

是孩子会怪你，还是家长自己想要凭着孩子争口气的心理在怪你？

很多父母最可怕的地方，就是把自己成长中的焦虑转移给了孩子。

怕输的从来不是孩子，而是是孩子的家长。

他们规划好了孩子的未来的每一步，上学，工作，结婚，生子，要求孩子严格按照他们预期来成长。一旦孩子有一步走错了，家长就开始焦虑、担忧、害怕，甚至会采取极端手段来改变孩子。

俞敏洪曾说“中国家长对孩子所谓的规划不是一种规划，是一种强制。”

而这种强制，在家长看来都是“为你好”。

觉得孩子不上进，将孩子送到监管学校“打一打”，是“为你好”。

觉得孩子有网瘾，送到戒网瘾学校“电一电”，也是“为你好”。

这些为你好的结果是，孩子被打得体无完肤，被电到不敢反抗。

在父母的强势管控下，一名小学四年级的学生在自己的《周记》里发泄苦闷：

“我真要烦死了”

“我恨不得把自己分成四瓣”……

父母想要孩子长成他们想象的模样，可就因为他们的强制，高中看似乖巧听话的女孩从一名优等生变成了吸烟喝酒打架泡吧样样在行的“女混混”。

四川乐山一户人家，儿子初中时偷走了家中几千块钱，抱着“现在不好好教育他以后会怪我的”想法，父亲王文华拿刀砍掉儿子一只手指头。果然，孩子十分怨恨他，在那之后迷上了赌博，在妻子与他重病住院急需用钱时，两度拿走了他们的救命钱。

家长以为他们的“关爱”会让孩子长成玉树临风、气宇轩昂、胸怀大志、光明磊落的模样。

可高压下扭曲的心灵，焦虑中囚禁的躯壳，不过将孩子变成了一具具只懂得听话学习的“行尸走肉”。

除了上一代，没有任何力量能够毁了下一代！

有些父母为了弥补遗憾，将自己没有满足的希望寄托在孩子身上。自己当年没有考试大学，就想要孩子考上985、211，却让孩子因为压力过大而想要轻生。

有些父母为了孩子达到高要求，通过别人家的孩子来“刺激”自己的孩子，希望自己的孩子变得比别人更优秀，却让孩子背上“永远不如别人”的枷锁。

有些父母以爱的名义，想要孩子长成自己希望的模样，妄图掌控孩子的一生，却将孩子往相反的方向越推越远……

很多时候，无用的焦虑只会逐渐毁掉孩子。

希望每个父母都能有一颗平常心，把焦虑化作陪伴，把压力化作关怀，把期望换做包容。对孩子最好的教育不过是一句：希望你活成你自己喜欢的样子！