学习的四个阶段有：概念的理解（知道知识）具体的理解（实践经验）体系的理解（胜任能力）本质的理解（传授见识）
知识无法变现的两个模式是在概念的理解失败或是在具体的理解放弃。概念的理解阶段失败体现在学习中受挫，具体的理解放弃是虽然理解了知识，但是在工作中无法发挥作用。认清了这两天我们就要认识到这堵墙的难度，然后持续的努力，不在中途放弃。
在第一阶段我们需要做什么呢？首先在这个阶段，具体以书籍为主，不断地收集信息，不断地输入知识。在这个阶段是最难熬的过程，它需要耗费巨大的精力和时间。
阶段二：拥有实践经验。
在这个阶段要不断地训练自己，抓住一切机会学习然后展示自己的学习成果。同时还要从他人身上学习。
阶段三：体系的理解能作为专业人士胜任。
在这个阶段很多东西也学会了已经懂了，于是结束了学习，但是并没有达到体系的理解水平而不去做，最终以经验而告终。当然在实践️建立自信。
阶段四：本质的理解能够传授。
能够汇总从书籍、他人、实践经验中学到的知识，能够用自己的语言来表达来推导真正的本质。我们可以用稻盛和夫说的那样表达：工作成果=思维方式×热情×能力
如何在最短距离输入知识？
利用三种工具补自己的知识：信息地图、学习路线图、学习日志。
信息地图：注意收集自己的阅读清单、人脉清单、考试清单、讲座清单等。成人学习的目的是在短时间内达到能够创造出价值的水准，不要忘记这一点，不要把学习本身当成目的。
学习路线图：
有计划的加入输出环节，在输入时有意识地输出，输入的基础是广泛阅读（标准为20～30本）
