1.给女儿的信
信中提到老师要照顾到每个孩子，鼓励到每个孩子，让女儿学会理解老师，理解他人；也让女儿学会分享，看到别人的长处。长颈鹿把树上所有苹果都摘吃掉了，谁和长劲鹿玩呢？
2.正确看待孩子玩游戏时发生的事故
每个孩子都喜欢玩游戏，是孩子在一起玩都会有大大小小的打闹，作为父母对于意外发生的事，不指责，不评判，给予支持和保护。
3.孩子偷东西
孩子偷东西背后的心理动机，可以把他看成一个信号，看它给父母传递了什么，孩子的心理发展到了那个阶段，父母和孩子的关系出了什么问题，是否忽略了孩子的需求。
4.有了老二
有了老二，得理解老大的恨，包容老大的退行，保证老大的专属时间，赋予老大的独特体验，老大很快能从老二带来的冲击中恢复过来，还能由此受益。
5.强母多庸子
强势的母亲潜意识里有对男性的愤怒，他会通过各种方式施加在儿子身上。
6.学习的三重门
科学研究证明，脑袋中必须依次打开三重门（安全、被欣赏、开工），才能进入高效的学习状态。
7.保护孩子的创造力
孩子的创造力是保护出来的，不是培养出来的，因为创造力是孩子天赋的本能，做父母的只要好好保护不去破坏就已经足够了。
8.儿童是成人之父
孩子是这个世界上最近似神的人，越小的孩子越像。
9.不是手机惹的祸
智能手机的时代，信息的快速传递，青春期的孩子又是学习的重要关头，父母们为了让孩子不沉溺于其中，控制着孩子用手机，这会起反作用。
10.“不读书，不吃苦，你要青春干嘛？！”是毒鸡汤。
