1.
我种在墙脚的二月兰，年年在春天里开，在春天里败，从没辜负过我。遗憾的是，虽长在校园内，留意花开的学生并不多，于是，在花蕾初绽的时候，我会带土移植到花盆里，放在教室外的台阶上。开始我浇水，后来，一位爱花的女孩接下我的活。
上课前的几分钟，教室里还是一片喧闹时，我抱着书站在外面，先与二月兰对望一会儿，感觉它们在笑，我也用笑脸回报。
花开后很快就结角，营养就会被输送到种子上，不再好好开花，于是，我便掐去新长出来的嫩角，过几天，又有花苞冒出，又是一轮开花。
开了掐，掐了又开，如此反复，这盆二月兰竟然开了近两个月的花，确实出乎我的意料，而墙脚的一片早被果实压弯了枝，没有了一朵花。
虽然，掐角的做法是违反植物生长规律的，但我却被它坚持传宗接代的毅力深深折服。听朋友说过，有的多肉，要想让它开花，就在春天里不给它浇水，它以为自己快要死了，就会长出花苞，并把剩余的营养供给花苞，努力留下后代，这，算不算母爱？
2.
爱花的我从野外收集了几粒牵牛花种子，春天种在校园墙角瓦砾堆里，几株顽强地钻了出来，校园大扫除时却被拔掉了。还剩一棵，弱弱地半死不活，我也懒得管它了。暑假中的一天，发现它竟然发旺了，藤蔓多次想爬上附近的高墙，可惜没有攀附物，只能在墙角摊作一团。我找到一根细绳，把藤绑在上面垂下来的槐树枝上。
秋天开学时，发现槐树密密匝匝的绿叶之间，几朵紫蝴蝶一样的牵牛花已傲然绽放在树梢。
我给学生讲牵牛花的来历和经历，让学生走到花前，看看，摸摸，然后写到作文里，这株花，成了我们共同的朋友。
我用手机拍下过它四处伸展的藤蔓，没开时尖的苞，绽放时喇叭形的口，开败时边缘回缩时的状，还有毛茸茸的种子……
这株牵牛花应该是幸运的吧，因为，它是一株受到关注的花，是一株有故事的花。
3.
一簇黄花在深秋的风中摇曳中，从来没见过，用手机拍拍：一枝黄花，忍不住笑了，这名字起的，就像身边女孩叫妞妞，男孩叫毛蛋一样，太随意了。
天渐渐凉了，一枝黄花并没有结出饱满的籽，而叶已枯了，它能挺过严冬吗？它的种子能发芽吗？每次路过，我的担心都会泛起。
春暖花开，我惊喜地发现，原来生长一枝黄花的地方，竟然长出好多苗，太好了，若能移几株进校园，到了秋天，不就有枝枝黄花了吗？我计划着下次带把小铲，带点水，要小心地移栽呢。
每次路过，会在一枝黄花前停留，看着它们又长高了一点，叶子又多了几片，想象着秋天的一片金黄。又担心长在风景树下的它们会被园丁当野草拔去。
一条百度上的消息吓我一跳：一枝黄花是加拿大入侵物种，被称为生态杀手、霸王花。据相关报道，由于一枝黄花的蔓延，当时上海市近20年已有30多种土著物种消亡，严重影响了上海地区原有植被，生物多样性也受到破坏。
原来，它是敌不是友！
除了我俩，其他人应该不知道它的危害，为了小镇其他物种，我狠狠心，拔去了几十株已经半尺高的一枝黄花，还剩几株，暂时先留着。
如果你在其他地方见到它，就拔了吧！
