很喜欢杜甫的《春夜喜雨》

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

喜欢这种“雨化万物，滋养大地”的意境，喜欢这种人与自然合二为一，融为一体的感觉。

好雨知时节，知的是我们的古老智慧-农历的节气。在陪伴孩子成长的过程中，我们是否也是以一种尊重生命、顺应自然之道的方式来养育孩子呢？

你是否“在正确的节气对孩子施以正确的行为？”

你是否“ 以一种开放包容、雨化万物的方式去滋养孩子？”

我想天下没有不爱孩子的父母，我们的问题不是爱的不够多，不够深，不够烈，而是不知道如何去爱。 如何能紧紧按住自己忍不住想要干涉的双手，在孩子需要帮助时施以援手，在孩子需要探索时背手身后默默支持，而不越俎代庖？

很多父母都会有这样的困惑，什么才是正确之道呢？谁来告诉或者指导我该怎么做呢？

从自然之道，从”好雨知时节，当春乃发生 ”中学习了解，作为孩子这样一个非同于成人的独立个体，他的节气是什么呢？

想想，有没有问自己这样的问题：

孩子在每一个发育阶段会有什么样的特征呢？（生理和心理 ）

现在我的孩子处于什么样的发展阶段？（身体和心理）

你有没有观察到和发展的普遍情况相比，自己的孩子有什么特殊之处?（只是特殊，无所谓好坏，不要给孩子贴上好坏的标签）

孩子的哪些表现正验证了他的特殊之处？

你是否意识到并按照他的特殊之处给予宽容和特别的对待方式？

你是否在无意中按照成人的标准来要求他（比如做事的速度，专注的事情，干净的程度，学习的快慢，对环境的适应和变通能力

你是否真正尊重他作为个体的存在，还是小小的他已经背负你和爱人未完成而寄希望于他的沉重梦想？

孩子的成长和发育，无论是身体上还是心灵上，都不是一蹴而就的过程，认识到这一点，可以在孩子的成长中多一些耐心和从容。

每一个孩子都是独立的山丘，养育孩子的智慧，要父母自己去习得。你也许听了 很多别人的经验，也看了很多这些方面的书，但是没有谁，会比你更了解自己的孩子，只要你善于观察，观察孩子的细微之处，你会明白，别人的方法是否适合运用在自己孩子身上。

如果你的孩子生下来身体就比较羸弱，你在准备他的食谱、可以食得的饭量，适合他的运动方式以及强度上，等等，都要采取不一样的目标设定，包括对他取得进步的程度和结果，你也要适度调整。

如果孩子本来性子就比较慢，那你在做事情的时候，或者必须赶时间的时候，能做的就是提前给自己预留出他“慢”的时间，呵斥责骂解决不了问题，心智，身体，手脚配合还不是那么灵活的他，是无法因你一句“快点，别磨蹭”就能快的。不要因你的着急和情绪失控而让孩子成为受害者。

不要直接硬碰硬地对孩子说不，或者阻止孩子去做什么，为什么相比做事情，做事情的方式方法，说话的方式方法尤为重要，学会如沟渠一般，引导水流向正确的方向，而不是堵住。

不喜欢吃饭，让她多几次加入一起做饭，怎样准备材质，怎样和面，怎样看着四面呼吸发成一个大大的面团，怎样榨果汁，体验食物的味道和感觉；赋予孩子教给爸爸妈妈该如何吃饭以及监督全家好好吃饭的权利，并给予奖赏。

无法独立，总是依赖自己的父母和老人，可以尝试和孩子一起玩游戏，角色扮演，扮演爸爸妈妈监督孩子刷牙洗脸吃饭，如何准备东西，收拾房间。还可以赋予孩子教育父母的权利，孩子一旦发现父母老人替孩子做了自己可以做的事情，孩子可以给予父母相应的惩罚，轻轻打打手。

你可以润物的方式还有很多很多......

不要尝试去管教孩子，尝试去融入孩子，站在孩子的角度，去理解孩子。

大自然的运行在一吸一呼之间，一张一弛之间，潮起潮落之间；对待孩子，也要如此。明白他会有自己的正常情绪，也会反复，孩子和儿时的你没有什么区别：儿时贪玩的你，淘气的你，喜欢追逐万物生灵疾跑的你，喜欢玩捉虫子，逮鱼捕虾，摔泥巴，踩雨水，淋雨的你，一会天使一会魔鬼的你，你的孩子统统都要经历，没有任何分别，因为这是孩子的天性，是孩子发育过程不可或缺的，不能因为现在我们变成了父母就剥夺了他们作为孩子的那一份自在。

蝴蝶从蛹里破茧而飞，中间的过程的确是非常辛苦和艰难，一点点，使出全身的力气，从蛹里慢慢地挤出来，直到化茧成蝶，但是，你不能干预，这是自然之道，蝴蝶的翅膀，就在这样的挣扎中变得强大而有力量，一旦破蛹而出，它才有了高飞的力量。

该播种时撒下种子，该经历风雨时让它们自然来到，该剪枝时减去影响秋天结果时的枝杈，做好必要的防范，然后让它自然的成长，直到收获的季节来临。在正确的时节播下正确的种子，在合适的时间接受到雨露的滋润，孩子的成长，就会如“润物细无声”，看似没有任何变化，其实每一刻，都充满着惊人的力量。

播种到收获，这期间，你需要的是耐心的等待，而不是过几天就拔起苗看看，它长大了多少。同样的耐心，你也要传递给孩子，让他意识到，他也需要接受一个耐心等待的时间。好东西总是值得耐心等待的。不要因为一时间的挫折或者失败而失去耐心和兴趣，丧失自信，我们要保护的是孩子那颗探索自然的好奇之心，创造之心，不因时间的推移、年龄的增长，挫折的打击而丧失。这是我们全人类的财富，充满好奇心，想象力和无比创造力的下一代，会使我们的社会更进步，人类能走向更文明。

我们的未来应该和自然越来越融合，而不是渐行渐远，我们不应该是大自然的控制者，改造者，我们只是大地母亲的另一个孩子。同样，以自然之道养育我们的孩子，才能让他内心充实丰富，为人友善，充满向上的力量，尊重每一个生命，对自然持敬畏和谦卑之心。