刚开始来上学的场景还历历在目，似乎只是一眨眼的时间一学期就已经结束了。来上大学前有很多的计划和目标，在这一个学期里，有的计划目标实现了有的却丢掉了，但总的来说还是收获的更多。
先说说学习上吧。虽说我是个理科生，但总是很向往记者啊作家啊这种文科类职业，尤其是羡慕能把文章写的好的人，而且感觉我的性格也是比较适合教育类，所以学习语文教育这个专业我还是非常满意的。但是满意归满意，在面对一点都不懂的古代文学时，内心是非常崩溃的，并且由于记性差，该记的知识点学过之后总是很难记住，记住的也很快就忘的一干二净了。大学的学习方式也与高中时的截然不同，课很少，作业也很少，需要很强的自我学习自我控制能力。这一个学期，上课的时候我坚持坐在第一排，除了是因为我喜欢和老师互动进行眼神交流，更多的是因为坐在第一排能更好的督促自己，让自己上课时更加认真。因此上课的效率还是不错的，但是课后的复习预习方面我觉得我做的还不够，没能及时的巩固课上学习到的知识点，于是这样造成的后果就是到了要考试时才发现自己有很多知识点都忘了，只能在考试前一两个礼拜拼命的背了。所以在下个学期，我需要加强课后的自我练习，因为这样，到了考试的时候才不会那么匆忙。
这个学期老师安排了四个兴趣活动，对于我来说，坚持这四个活动的确是受益匪浅的。每天坚持看书，并且及时做笔记，看完后有感想还会写一篇读后感。读书屋这个活动让我读的书更多了，阅读理解能力也提升了许多。每天坚持练字，练字的同时，让自己的心也静了下来。每天坚持练普通话，虽然我普通话还是说的不怎么好，但是我现在说话的时候，会下意思的规范自己，这也是一个很大的进步。一个礼拜至少写一篇作文，渐渐的我对写作不再那么恐怖排斥，从原来的无话可说到现在的一千多字，由原本的杂乱无章到现在的还算有点条理。所以后面的时间，我也会继续坚持这四个活动。
作为班上的心理委员，在这一个学期中多多少少还是学习了一些心理知识。并且身为一名班干，班上的一些活动我也是积极参与，与其他班干一起互相配合。积极参与各种活动，班级的院里的部门里的校里的。参加这些活动花费了时间精力，但也学会了很多提升了能力。之前一点都不了解举办活动的基本流程，也不会写策划书，甚至连打表格都不会，但通过参加这些活动，渐渐学会了这些。因此在接下来的学习时间里，在不影响学习的情况下，我依旧会积极参加各种活动，不断提高自身能力。
生活上倒还好，因为之前便有住校的经历，所以刚来学校时也不会不适应，不过在合理安排用钱的方面会更加注意了。和室友们相处的也很融洽，虽然我们来自五湖四海，也有着不同的性格习惯，但我们却真的如同姐妹一般，彼此关心照顾，互相扶持宽容。和班上其他同学关系也很好的，经常会串串寝室，每次分组讨论作文也会让同学们互相进步指出不足的地方。烧烤活动，感恩节，圣诞节的平安果，元旦晚会等等这些活动让同学们之间更加了解，关系更加的亲密。在接下来的时间里，我们几个班委会积极组织班级活动，关心同学们的生活，让同学们之间的感情更加深厚。
以上就是我大一上学期的自我总结。一句话概括就是还不错，收获大，待改进。
