孩子从小就喜欢买买买,小时候喜欢收集各种迷你汽车火车及飞机模型,上学后喜欢买各种书籍杂志。家里堆满了各种物品,但是要找时经常找不出来。
亲子课,我和孩子了解到原来只有20%物品是常用的,更多的东西一直放着,不但没有用处,还占用了我们过多的空间,耗费我们管理的精力。书桌上如果放着与学习无关的东西,会影响孩子的专注力,影响学习效率。
于是,课后第一件事就是与孩子一起收拾书桌,创造一个简洁而专注的学习环境。随后,书柜、书包、衣柜、床铺……几天之内,我们的房间变得整洁清新。
再放上生机勃勃的植物,插上美丽的鲜花,心情美美哒。
一切美好都从物品的整理开始,孩子的良好习惯也从收拾物品开始!