识人不是为了评价贴标签和对抗，摆正好自己位置去相处，人会不断变的，当自己能量高时去影响，能量低先远离
② 接下来落地的内容
通过提问了解对方的语言，观察行为做事方式，多察觉自己念头，用在最近的招聘选人上
③ 今天我的微进步
稍微会代入一些具体事中
④ 在读书会中想要实现的目标
明理转念断恶种善因去代入自己每天微进步一点落实到行为中
1. 人脉分为提拔者、支持者，追随者，深交的才是自己的人脉；
2. 不能深交的：贪心重、疑心重、傲慢心重的人，第一不要去死搬硬套，第二不是所有有三心的人都不能交，用其之长避其之短，第三人是会变的，能量大的影响能量小的。
3. 吸引力法则，自己是什么样的人就会相应什么样的人。
② 接下来落地的内容：开始有了识人的思维去生活中实践，不是所有对自己好的人都去深交。
③ 今天我的微进步：对人脉的理解有了进一步的认知。
④ 在读书会中想要实现的目标：思维决定行为，每天进步一点点。
什么是人脉？
只有深交的三种人才算人脉：提拨者、支持者、追随者。
人际交往的原则：宁可不交，不能错交。
哪三种人不可交：贪心重、傲慢心重、疑心重、不可深交的人：对抗情绪和畏难情绪大的人。
[玫瑰]如何识人：
1），先培养定义区分、提问、推因果的三大基础能力；
2），多方观察；可以看他对天地宗亲师的态度；看他对周围人的态度；看他的行为、结果，而不是他嘴上说的。
3），不要着急下结论和贴标签，不要走极端。
4），要相信人是会变的，以已度人。
5），识人是为了在交往中确立自己和他的位置、距离。不是发现他的一个特点后就老死不相往来。
② 接下来落地的内容
复盘本章内容，植入关于人脉和识人的定义。打开关于人际关系中识人部分的心结
③ 今天我的微进步
明白了什么是人脉及重要性，如何识人及其意义。
④ 在读书会中想要实现的目标
学会识人，打通关于识人方面的卡点，重修人际关系。
① 今日收获认知
信心是根本 培育孩子信心的前提是我们自己对培育孩子这件事情要有信心
尝试跟孩子讨论契约如何建立 到他自己主动和我讨论如何建立契约
这个中间需要定力 需要尊重孩子 他是他人生的导演 我定住 不说教不争辩不解释 用身教示范
② 接下来落地的内容
跟孩子就事情多说温暖的话，多观察 了解情况 再提问
③ 今日微进步
敢于把自己的案例真实的表达出来
④目前育儿目标
完成接送 放手让孩子自己上下学
信心是一个人的根本，我们在跟孩子的沟通中多留意自己 的言行是在助力孩子信心增长还是破坏孩子。
契约能助力一个人的信心增长
换位思考，理解他人的动机，更容易顺
② 接下来落地的内容
多给自己订立小契约，感受订立和履约的过程
③ 今日微进步
全程专注
④目前育儿目标
培养孩子高品质高效率，用心的能力
A、人脉：值得深交的支持者，追随者，提拔者
B、不交什么人比交什么人更重要，宁可不交朋友，也不要错交朋友。
C、贪心，疑心，傲慢心重的人不可深交。不是不交而是注意结交的方法，还有自己要情绪稳定，能量高才可以交，要不宁愿不交。
D、对抗情绪和畏难情绪小的人可以深交。
② 接下来落地的内容
A、想要交的人，先观察再决定交往的深度。
B、观察身边对抗情绪和畏难情绪小的人，和他们靠近学习不攀缘，轻松相处。
C、身边有疑心重的人，学着避开对方的疑心，和她如是相处，能有合作机会把合作会遇到的困难找到再看自己有能力处理没有，没有宁愿不合作。
③ 今天我的微进步
A、做事的动力越来越足，每天坚持早起拜忏，参加读书会，让自己在稳定的增长中，着急情绪小了，能每天做好一些重要的事情。睡眠也很好[愉快][愉快]
④ 在读书会中想要实现的目标
每天读书明理，反思过去做得不好的需要断恶的地方，忏悔拜忏断恶，通过当天读书内容帮助自己调整新的方向去到行为层面，能在生活中拿到轻松赚钱的结果
太用力是会推上去的。比如别人对你的期待更高了。能力达不到的话会比没有期望更让对方失望。结果就是 事倍功半看的近，思维纬度低
菩提心，去承担
文化超越，找到高维的自己
他再有文化，我纬度比他高
别对自己和别人轻易下结论
痛苦是妄念
付出是布施
拿起到放下
文化领先是高维思维，从因果，根源上看问题，解决问题，而不是现象上
人生要有余力，把因果观理清楚
换角度，重新提问题
低情绪，拔高思维唯独，而不是学方法
远离让你不舒服的人事物技术，制度，文化
心生万法，法无定法
纬度高了，心生万法
头脑积极，心里放松
之所以形成趋势必然有原因任何事情都不会空穴来风
菩提心
当一个人眼界很窄的时候很多时候小事就会变成大事，无暇关注周围的变化
去年到今年极其重要的变革
思路决定你未来的路
人的努力为什么没有结果思路不对
很多时候有结果是思路对了
技术所带来的革命在某一个短时期会带来冲击
技术的领先所带来的革命会在相当短的时间会由技术的获取超越导致技术优势的消失
不要害怕，人类的进步从来都没有停止过不要恐惧进步所带来的力量
制度技术文化都是超越的关键
钱带来的是购买力
化解情绪，开始不害怕冲突，去看矛盾的时候你的思维就拔高了，从因果去看问题，思维一拔高你慢慢就能看到你能解决什么样的矛盾，你的发展是因为你能看到矛盾你能解决矛盾你有了你的发展
时间精力都拿来看矛盾
矛盾角度看很多问题
绝大部分是负面情绪，负面结论给他的限制
趋势向下的时候要做的就是立刻关停，就是活下来的基础
修如是
修接纳心
② 接下来落地的内容
对待孩子用心不用力
重建信任
不替孩子做主
允许他成他自己而不是我想让他成为的样子
接纳自己，接纳孩子。
在现象中察觉自己的模式，并在事情中去修正。
不因别人的愚蠢而愚蠢，修定力，修如是之心。
化解自己的执着心，接纳孩子的状态。
深刻认识到了如是，并且立刻应用到当时家中孩子身上。给孩子的沟通只要不去向指责，抱怨就没有什么大问题。
修身学习是顺的，不是为了学习而学习的。
能力最重要的是你分析的部分，观察了解分析最后出策略，你的策略一定能够集中你的优势，然后去避开你的劣势
你打你的我打我的，不用管你，我只找到一个我认知重要矛盾的矛盾点生长
我只看到这个矛盾是不是很多人面对的困难，如果是，干，但要评估你有没有能力干的成，没有能力干的成需要一个练习的过程
文化领先，没有被那个身份所束缚没有被现实，学历所束缚
简单，专注，提问的力量，屏蔽负面信息的能力
结合事情的背景，根源去提问
法身，法就是念头，念头形成的外在生相
教育就是让一个人有文化了变的笃定对你所做的事情深信不疑笃定
超越现象对于自己的干扰
这个世界总有人说你不好，有限制你完不成通通不重要这就是菩提心的价值你有足够的心力去承担，你觉得没什么赔钱没什么，损失没什么
经常忘事叫头脑放松心里紧张影响了你的提取能力一个人的精神越紧张他的提取能力就越弱，精神紧张叫情绪上头影响了大脑正常工作
不要愤怒，情绪上头，影响你的判断导致无法正常思考
头脑很积极心理很放松
思维维度提升了之后哪里需要去学很多东西呢一念生万法
你不了解他的原理你就很容易受伤
小矛盾用力用多了就变成大矛盾
当下给出的信息去看偏差价值方向在哪里
情绪，主动专注力，怎么提问去升级学习力信心制定契约能力，一方面提升威信，自信，志向培养愿力，驱动力把外驱力变为内驱力
文化领先是让我们更好的生发出思路
一念生万法
结束学知识的模式
学知识的人活在限制中
超越限制，保持低情绪，看问题，看矛盾拔高思路，思维维度
没有余力人就没有大发展，你实现这个结果还有余力就有大发展
把因果关系链接清楚
有余力，生活是要平衡有时间工作旅游交朋友提升见识反省睡觉养生这就让你有余力，任何事情研究力量的传导
所有的付出都是在布施，无助向布施
干一件事情就要实现一个结果，结果实现力至所致，力量够了自然就做到了
在受冷眼的过程中你还能屏蔽这些冷眼认真去思考去反思去练习
有觉察随时在思考
很多痛苦是你的妄念呈现出来的痛苦而不是说这个事情本来就有多痛苦
花过冤枉钱你要去总结我为什么花冤枉钱当初没想到xxxx然后不是那个现象是你总结了一套逻辑你就知道怎么把钱花在刀刃上
痛苦是妄念
困难并不是你有多痛苦你的情绪激荡让你感受痛苦这就是一个妄念而不是你有多痛苦
无视这些你的人生就跑出来了
