这几天，学校的一个同事因为教学上的事情一直在请我帮忙指导，我也拿出不少时间尽我所能地进行指导。工作中，常会有同事过来请教教学和班级管理方面的问题，我都会倾囊相助。帮助同事的过程中，不由得想起两年前的一次经历。
那一次尝试，让我明白了，有些事，不去试一试，你永远不知道自己能做到的不仅仅是一小点。
两年前的三月中旬，作为市名师工作坊成员，接到了一个给市里面的同仁做讲座的业务培训工作，届时会有这一领域的几位专家莅临指导工作。接到这一培训任务后，有欣喜也有压力。
讲座的主题是指定好的，内容需要自己准备，时间是半个小时。
本来原定的活动时间是四月份，可是，因为工作上的原因推迟到了五月初进行。时间近两个月，看似时间是很充裕的，但是，时间越长，压力越大，早点进行完，也就卸掉了压力。
准备讲稿的那个阶段，一方面要完成教学工作，不能有丝毫懈怠，一方面为了自己的讲座在既定的时间内圆满完成，要用心地准备讲稿。
近两个月的时间几乎没有休息过一下，利用休息日和碎片时间，查阅各种相关资料，挖掘需要讲透的地方，进行了大量的准备，讲稿从写了二十几页到精简到十八页，再去芜存菁到定稿的十二页。
有了讲稿还得准备课件，准备课件又花费了不少时间。但是，当讲稿最终敲定，课件最终完成后，心里踏实了许多。
讲稿和课件准备好后，距离讲座的时间仅仅一周了。我想，怎样才能在讲座的时候能不看讲稿还能与提纲挈领的课件同步，做好这次业务培训呢。想了想，只有一个办法，那就是把六千多字的讲稿背诵下来。
当有了背诵讲稿的想法后，我都惊讶自己的这一想法，因为，平时的我好像有健忘症一样，一忙起来常会忘记事情，跟同事自嘲不如鱼的记忆好。
但是，有了要背诵讲稿的念头后，我就开始行动起来。上班的时候，我就利用工作的间隙进行背诵，下班走在路上，也会在脑海中不断地回忆背诵过的内容，晚饭后为了舒缓压力，会出去走一走，一边走，一边继续进行背诵。
背稿的那几天，我走着坐着躺着醒着都在利用一切可以利用的时间，把讲稿一页一页地背诵了下来。
六千多字的讲稿已经清晰地印刻在了脑海中，可是，我知道只是会背诵讲稿还不行，必须要背诵着讲一讲才行。
于是，我一遍遍地对着家人，对着空荡荡的房间，对着窗外的街景，进行试讲。我想象着我的面前就是那些专家和上百个来听讲座的同仁，试讲了十几遍，注意自己的语气、语速，注意说到哪里该出示相应的课件。几乎每一次用时都是30分钟，有的时候语速稍微慢了一点，时间超的不多，也就是33分钟。我想，时间把握得比较好，总算是心放到了肚子里。
到了正式讲座的那天，虽然平时心里素质还不错，但是那天面对台下那些业内的专家和众多的同仁，刚开始讲的时候有一点紧张，但是渐渐地发挥自如。当我不需要看看讲稿的时候，当我讲的每一个板块内容与课件完美结合的时候，当我把需要讲深讲透的地方讲得条理清晰、重点突出的时候。我知道，我做到了。
那修改了无数遍的讲稿，那背诵到滚瓜烂熟的讲稿，如同印在了我的心上，我挥洒自如地完成了那次讲座。这次讲座博得了与会专家的高度评价与赞赏，会后老师们抢着跟我要课件。
一位参会的同事看着我从台上走下来后，瞪着惊讶的眼睛，冲着我说“你咋这么厉害，竟然全背了下来！” 我只是笑了笑。
其实，没背诵之前连我自己都没有想到，一个平时记性不太好的人，可以做到这种程度。那次讲座之后，让我明白了，有的时候，是我们低估了自己的能力。不去试一试，你永远不会知道自己的潜能有多少。
脑海中忽地想起这句话“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
