前两天，去拜访一个朋友，聊到孩子英语启蒙的问题，这个朋友正在考察英语启蒙班，聊完之后，朋友说：“算了，还是不报班了”

英语班主要的选择误区

我的孩子也报过班，但是我报完班之后，孩子上了4次课，我就让孩子停止了，再也不去了，因为发现选择的班太不靠谱，我也因为这个原因决定自己做一个产品来教孩子学英语。

教学模式是否符合语言学习规律才是应该考虑的第一标准

报完班之后，由于时间问题，陪伴孩子上课的任务落在我的头上，于是我陪伴孩子听了4次课（老师不让家长旁听，我费了好大劲才获得一个特殊的机会。），班级有自己的教材，上课的模式是课前和孩子一起唱唱儿歌。正式课程开始时，是一遍一遍的教孩子练习字母发音，并且会教孩子写字母，告诉孩子什么字母应该怎样写，写在什么位置。我详细的了解了他们的教学计划，大体上就是这一学期要把这本教材教完，然后会学习多少个单词，多少个句子，会写字母等等之类的。
我发现他们把语言学习本身应有的规律，即听说读写的顺序完全弄反了，基本上变成了写-读-说-听 这让我非常的吃惊！

培训班是孩子的妈妈考察选择的，当我追问为何要选择这一家的时候，孩他妈说：离家还算比较近，装修环境好，价格适中，服务好，热情接待，听说读写全面能力塑造，名气大......

我很无语， 报班的目的难道不是为了学习语言么，为何要对环境好不好这样的指标作为一个主要的考察对象？

这是4年前我自己的真实经历，四年后的今天，我从事了英语启蒙的行业，对这个问题的认识更加的深刻。发现如果你并不是仅仅想图省事，而是真的想让孩子学习掌握这门语言的话，报班是一个效率非常低下的选择

市场竞争的激烈，导致大多数的培训班采用错误的教学顺序

我们学习母语，哪个不是先从听开始，然后慢慢过渡到说，然后再是阅读和书写，为何长期从事教育的机构的教学模式，却并不是这样？ 一位业内人士曾这样诉苦，这是一个劣币驱逐良币的无奈选择。

每位教育工作者都知道，先听，听得足够多，才是学习一门语言最为重要的基础，但是，作为一个培训班，首先要保证家长满意，这个机构才能存活，你怎么教孩子听呢？听的教学其实是不需要太多教的，让孩子在家多听，就是一种最好的方式，问题是，这怎么体现机构的价值？
其次， 即便你在机构中教了孩子听，但是怎样让家长知道孩子听懂了多少，怎么衡量，一个无法让家长看到效果的方式，在竞争中，必定得不到家长的认可。其他机构都教孩子说，写，这样，其他的机构就能对家长说：“你看，孩子学会了好多”， 然后让孩子说一两句，写一两个。这就体现出了教学成果。 你采用听，不是死路一条么？

上面这位业内人士的话，体现了一个残酷的现实，机构为了在市场竞争中存活下来，逼不得已采用错误的教学顺序，迎合家长的错误偏好。

听的能力，虽然是所有语言能力的基础中的基础，但是培训班并不是一个能很好完成这个任务的地方。

听的能力的训练，需要的是小步快跑，适合在碎片化的时间内，不间断，持续的输入，输入量还要足够大。还要有一定的可理解性，否则也容易导致无效输入， 也就是听力输入需要具备三个特征：** 量大 有效 持续不断**
而培训班除了能在有效性上做一些工作外，他天然的集中化教学，地理位置，每周一两次的时间限制，根本无法做到大量，持续输入，天然的基因决定了** 英语启蒙的初期，家庭才是最好的启蒙场所，而不是培训班** 只有在家庭中，才能完成大量，有效，和持续的听力输入。

教材并不是学习语言最好的方式

凡是培训班，都会有自己一套完整的教材，也设计好相应的体系。 其实，观察我们学母语，并没有什么体系，生活中，遇到什么场景，需要说什么样的话，那是自然发生的。例如教材可能会集中教我们各种水果，把苹果，桔子，香蕉，榴莲放在一起来学，而母语的学习时，肯定是家里常买苹果，孩子就先学会了苹果，你日常在和孩子说母语的时候，会因为一个苹果触发你教孩子梨子，香蕉，桔子和榴莲的学习么。肯定不会，而是遇到什么就学什么，苹果不应该和梨子，香蕉，桔子，榴莲放在一起学，而是应该和“去把这个苹果切成两半，你和弟弟一人吃一半”，“苹果还没有洗，洗干净了才能吃”，“苹果有点坏了，不能吃了，要扔掉” 等等围绕着苹果的场景来学会的说话。这是教材和生活之间的差异。

但是，不管中国的教材，还是外国的课程，都是按照归类来学习的，但是，外国的教材教外国的孩子，中国的教材教中国的孩子都有一个前提，那就是教材起作用的前提是孩子已经具备积累生活场景的条件，在这个条件具备的前提下，你用教材是合适的。如果没有生活场景的积累为前提，学习教材模式，就会导致学会了各种水果的名字，却无用武之地，不会用。

所以和市面上各种教材模式思路相比，中国孩子最为缺少的不是教材逻辑，而是场景积累。

那么为何没有人通过场景逻辑来教孩子呢？因为要么场景训练需要妈妈们会说英语，这个普遍行不通，要么，就需要用到动画片之类的包含场景的素材学习，而这个东西是无法赚钱的。谁会用这个无法赚钱的方式来组织自己的教学活动呢？

生活才是最好的教材，教育最好的模式是把孩子的生活和英语学习结合起来

这里先留一个尾巴，等待后续添加
欢迎添加“芊芊爸爸”微信进行交流。 个人微信号： 13733162627