Procreate门徒私房课学习收获
第一次进入雨鑫老师的视觉引导课程是在2019年12月，两天的线下课程对于视觉引导有了初步的认识，并继续学习了视觉模型的线上课程。学习的过程为自己多年的培训工作推开了一扇窗，看到了不一样的风景。
我被那种生动、鲜活、形象的课程设计和实施过程深深的吸引了。于是在我们的青少年生涯规划师培训班和青少年生涯规划训练营都使用了这些方式，例如在训练营中使用了知识藏宝图来展示课程框架，在青少年生涯规划师培训班中使用思维模型、课程调研、课程设计五线谱等视觉化的方式，课程变得更生动，大家的投入程度和对课程内容的理解程度都有提升。
初步实践之后，2020年2月17日，在听完雨鑫老师“Procreate门徒私房课开营仪式”之后，我选择立刻加入学习，IPAD和手写笔等设备21号才到手，勉强的开始了，结果发现课程密集，任务集中，自己还要补软件的基础操作课程，一路跌跌撞撞下来也有很多的收获。
彩虹图总结主要收获有：
1.Procreate软件入门了，很强大的功能有待去继续学习。
2.习惯性的思考问题时就会想到使用模型去表达，思考问题更有结构。
3.线上训练营的设计思维，三重定位、纵横彩虹桥、设计之剑模型，开营/闭营仪式、一节课的设计等等。
4.社群的运营、训练营社群每日活动内容和活动方式。
5.我感觉自己思考问题更偏左脑，现在考虑很多内容都会去想象画面和模型，跟雨鑫老师的学习让我开始了更有创意的全脑思维。
雨鑫老师敬业、真诚、负责的教学研发和授课态度也让我很感动，小伙伴们之间的互相鼓励和支持让彼此都有了更多的收获。
余生有限，想要老了做一个有趣有料的老太太，想要做一个教出有效又好玩课程的老师，需要继续在视觉引导教学这条路上继续走下去！
