【20170221 作业公告】精训班第八次作业《双重对照分析：Oppo与Vivo》
深入对比分析两家企业，两个品牌之间的异同。如果给出对其未来发展的建议，那就更棒了。
学员作业点评：
优点：整图绘制风格和谐，每一个象限均围绕三个方面进行分析，关键词加框、涂色，这些做得非常棒，让读图的人一目了然。
提升点：我想你之所以选择这个主题，是因为这是你最近思考的重点问题之一吧？当我们对内部与外部条件均分析完之后，建议最好将各种要素相互匹配起来加以分析，从中得到决策性的结论，即改进或解决问题的办法。我想，这样也会为你目前的工作业绩表现加分。加油！
优点：使用双重对比分析法，对OPPO、VIVO两款手机进行了相同点、差异点的分析，在作图的过程中，内心的声音也随之显露出来，也许也是自评中的语言。
提升点：建议你可以多做一些功课，可以百度查找更多些资讯，比如：两款手机的各自的最大特点，优点、缺点，适合消费群体等等； 然后，将内容细分、归类，在内容呈现上可以延伸至两级、三级分支。或者，更加深入，给出其发展建议！如果借做作业的机会，再次提升一下自己的发散思维、归纳总结、逻辑思维，是不是很好呢？
优点：真的要感谢你的作业，把我带入一个我从未有过了解的模块。你的分析做得很认真，我想在分析的过程中你的内心也许已经有了一些答案。
提升点：从作图上，建议你尽量使用空白白纸，使思维不受限；不要在字上涂色，这样不利于阅读，影响画面感；每个象限的内容尽量使用关键词表达，做到言简意赅。从思维上，建议你做完分析之后，将内部、外部要素关联、整合起来，写出你今后的行动计划。希望你的航医之路因思维提升而做得更棒！
优点：谢谢你的创意之作，让我第一次看到“用优、劣势四象限分析法”分析快速阅读这件事。前面，我也曾学习快速阅读，却也没有真正下功夫研究、做练习和应用。所以，现在，还是按自己的习惯随意阅读。
提升点：我想了解，其实也是想向你学习：通过分析，对于你自身来讲，你的结论是什么？如何能够做好快速阅读这件事呢？（因为这一点，我在图上并未读懂）
优点：这一幅设计精致、巧妙的SWOT分析图，思维清晰，我看到你用不同颜色的线代表一个要素，并将两个要素的组合也如此联结，将解决措施进一步呈现出来，真是很赞！学习啦！
提升点：我很认真地看了你分析内容，个人一点建议就是如果将四种措施也能够以关键词形式列出、并且更加具体、有可行性，我想此图能够发挥的意义更大，比如：WT。思考是为了更好行动的指引。共勉！
优点：第一次收到同学的作业，对你自身学习现状可能不太了解。从作业呈现上看，你是一个对自我有要求、爱学习的人。四个象限用不同颜色框起，增加了画面感，不错。
提升点：你忘记写主题了，后续作图千万不要忘记。我猜，这图是算个人优劣势分析，对么？那么，通过分析，你找到你的发展路径了吗？后续如何行动呢？你又有什么具体规划呢？请进一步思考，以帮助我们自己更好地成长吧！
苗苗的学习心得与分享：
今天收到6位同学的作业。在做点评，我仍然用了2个小时，与昨天收到10份作业用时差不多。这是因为，为了能深入地做点评，我在此前又重新做了一下功课，再次学习SWOT这个工具的理论与用法。本期的学员都这么优秀，当助教老师也要更优秀才是呀！这就是学无止境吧！
人的思维总是不断向前发展的！也是令人成长的！所以，同学们也不要在脑图学习的路上过于心急。每一个时刻认真思考，认真成图。所有的当下，都是最好的。与你共勉！
摩西脑图精训课，21个主题作业练习，21天持续针对性改进，相信你在脑图的使用上会越来越进步。一个也不要掉队！为你加油！
