张红云 平顶山 坚持分享第173天（ 原创总第341天 2017年11月11日 星期六）
调查表明，大多数家长在教育孩子的过程中往往过多的采用了说教的方式，忽视了与孩子之间的非语言沟通手段。比如，当孩子向我们讲述某件事情时，我们很多人往往会变淡手里的事情边听孩子说，几乎从未去注视过孩子的眼睛，甚至有时还会不耐烦地对孩子喊：“你没看见我正忙着吗？不能有时间再说吗？烦人！”当孩子受了委屈哭泣时，我们常常会觉得孩子不够坚强而训斥说：“哭什么哭就不能坚强点。”……从何时起，我们与孩子之间的沟通，只剩下了干巴巴的说教？
上面这段话给了我们什么启示，有多少人对号入座？语言学家艾伯特.梅瑞宾研究认为：人与人之间的沟通93%是通过非语言进行的，只有7%是通过语言进行的。在非语言沟通中，有55%是通过面部表情、形体姿态和手势等进行的，只有38%是通过音调的高低进行的。单纯的说教并不能成就良好的沟通，孩子的健康成长需要感受到爱与支持。父母只有先接纳孩子的状态，接纳才有沟通，沟通才有合作，合作才有改变的机会。不以改变为目的才有改变的可能性，没有人愿意被改变，不是被改变而是被影响，爱抚胜过任何说教。
