上午孩子高兴的打电话给我说她通过自己思考算出了一道数学附加题并且做对了的,我夸奖她是个善于思考的孩子,并且是个很有数学天赋的孩子。晚上回家就把那道数学题写出来考我,然后我又举一反三给她出了几道类似的题,稍微变通一些,她还是全做对了,非常开心。
事实:孩子算出了数学题打电话给妈妈分享。
孩子的感受:喜悦,有成就感,给妈妈炫耀。
我的想法:孩子有点惧怕数学,一直说自己数学学不好,这次她体会到了思考的快乐,和攻克数学的快乐,很有进步。
上午孩子高兴的打电话给我说她通过自己思考算出了一道数学附加题并且做对了的,我夸奖她是个善于思考的孩子,并且是个很有数学天赋的孩子。晚上回家就把那道数学题写出来考我,然后我又举一反三给她出了几道类似的题,稍微变通一些,她还是全做对了,非常开心。
事实:孩子算出了数学题打电话给妈妈分享。
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我的想法:孩子有点惧怕数学,一直说自己数学学不好,这次她体会到了思考的快乐,和攻克数学的快乐,很有进步。