我是体育老师

      此生可以说阴差阳错选择了从事体育教育专业。就因为有一颗积极向上的心，一心想走出去的愿望，由于文化课考试总考不高，经过综合考虑，选择了报考体育，经历了一番地摸爬滚打，训练其间的酸甜苦辣只有自己知道，选择走体育这条道路，并不是象大家所想象的那么容易。

        好不容易因选择体育教育专业，从农村走了出来，在20多年前也是不容易的事情。大学毕业怀着满腔的热忱走上了工作岗位。就抱着干一行，爱一行的工作态度，一直在教学第一线，一直以来感觉对教学也很满意，在教学过程中和学生打成一片，我感觉我的生活中已经不能没有学生了。体育教学对我来说感觉已经比较得心应手。时常跟学生一起活动，打篮球，打台球，打乒乓，等各种活动，能和学生很融洽的相处。我很用心的在上课。我说了，我干一行爱一行，自然是体育老师，就要把体育课上好，体育课是我的课，我要重视学生才能够重视，你连自己的课都不重视，怎能让别人让学生重视呢？我是这样想的，也是这样做的，我带过的学生见面都大老远就打招呼，老师好！老师好！  感到自己的用心教学，得到了学生的回报，心里特别的高兴。每次上课，我都很注意自己的穿着打扮，给学生一种严肃认真的形象，学生们也能体会到你的用心，学生配合的也很好。

            以往的教学让我感到特别的自信。可是近两年，由于学校体制的改制， 考虑学校的发展，教委，对我们招生情况作了调整，一些示范班的学生在兄弟学校上课，一部分老师调整到兄弟学校上课。也被调整到示范班去上课，刚开始也是很不习惯的， 是体育课，在室外上，有些放不开。不像在本部上课那么放松。再说示范班的学生目标就是考个理想的大学，他们追求的往往是考试成绩，对他们来说，只是他们放松的手段和玩玩。明显的感觉到： 他们体会不到我的用心教学，有时自己也感觉有些失落，就想利用体育课教他们些东西，他们却有时却不那么认真， 感到也很无奈。 确实文化课已经把他们的时间挤得满满的， 好不容易有家体育课，可以放松一下了，哪里希望在受你的拘束？原来在本部做的很好的游戏，竟然在这里都做不起来。趋于这种情况也没有什么好的办法。 根据兄弟学校的安排来调整教学，给学生更多的自主活动的时间。本部这几年也没有操场，学生活动受到了限制。在本部以往的教学，真值得怀念，下雪天，我还让学生在雪地上踢足球呢！给他们拍下了录像。多么值得回忆呀！现在也找不到跟学生互动的感觉了。

        不知道是不是自己太敏感，我作为体育老师，平时总感觉有些自卑，生怕其他科目的老师看不起，我有些内向，不爱多说话只想把自己的工作做好平时看看书，学学习，不想让自己的生活像那些老教师那样过着一眼望穿的生活，平时多读书学习，提高自己的认识，加强修养，不管别人怎么说，都能够接受。在自己的积极进取下也受到了一些老师的敬佩，让她们反而羡慕我们。我们体育老师没有那么多作业批改，可以有更多的闲暇时间发展自己的业余爱好，工作也可以锻炼身体，这是多么好的工作呀！确实令他们羡慕，我们也知道，天再热再冷，我们都要在外边上课啊！平时不能穿时尚的衣服一年四季都要穿运动服装养成了习惯，也不想再麻烦。

        我就想说，无论怎样，你的用心教学能得到学生的理解和体谅，尊重体育老师，敬畏体育课堂，上课能好好的配合，就已心满意足了。确实人们以往对从事体育运动的人印象不是多好，从前认为体育人头脑简单，四肢发达。有体育人的特质，大家可以看一看邓亚萍的体育特质成就了她，开讲啦，讲述她的故事，特别能给人以启发和鼓舞。一个人成长最快的方法是就是去学一门技术。你要想学通学精，那是需要非要下一番功夫不可的。通过练体育是有深刻体会的。有些人不懂体育也不爱好体育运动，对体育持有偏见，甚至小看体育人。

        基于自己的一些经历和这些看法， 感觉自己特别敏感，尤其是现在带的一些学生他们文化课都学习比较好，也有种小看体育老师的感觉。幸亏我也是爱好学习，追求积极向上，不甘落后。就想当年如果不是生活条件窘迫，没有任何的学习资料，可参考，没有老师的指点，我想那时如果能拥有这些条件，我想会更好的。心中总有一个更理想的大学情节，就把这个愿望放在小孩的身上，平时用心教育培养小孩，小孩还算争气我也更加有干劲。就这样，我只要有闲暇时间就坐下来读书学习，我也就时常告诉自己，不要浮躁，沉下心来，你还没有什么成就，还要好好的修炼赵像竹子那样扎根，好好的扎根。不用被别人的眼光所左右，做好自己就行。

          可是今天下午又让我感觉做体育老师的悲哀。我的敏感神经又犯了，可能自己的修炼还不够。今天下午我没有课就在办公室里看书。明天就是2020年的新年第一天，元旦了。大家都欢乐的庆祝元旦，有的班级在今天开联欢会呢，就看到有些学生买了好多吃的搬上来。大课间时间，有几位学生到办公室来，给其他任课老师送花送贺卡，唯独没有送给我这位体育老师，就感觉有些失落，你的用心教学又体现在哪里呢？你的用心教学也得不到学生的任何回报，你又何必那么用心呢？我在心里在反复的问自己我该如何去做呢？确实，现实就是这样的，你要有正确的认识你要有正确的思想准备做好自己的调整一切都是很正常的。学生的学习目的是很明确的。你的体育再好，也帮不了给他们明显的提分，他们也认识不到你又何必在乎他们送你东西呢？你做好自己的本职工作，尽自己的本分，问心无愧。至于学生送不送礼物？那是学生的事情了，你又何必在乎呢？体育是短期见效慢的事业，有的班主任任课老师都认识不到，更何况让学生能认识到呢？做好自己该做的，尽自己能做的，做好自己就行，不用在乎那么多！一切留给时间吧！