我是河北省邯郸市大名县孙甘店乡南石冲小学的一位数学教师。我是2008年9月参加工作，至今已经快十个年头。由于领导的重视，经常派我外出学习，在一开始的学习中还是收获很多。随着学习的次数增加、越来越感觉这种短期的集中学习无法满足自己成长的需要。由此自己还有点产生了职业倦怠的感觉。就在这个焦虑、烦躁的阶段，让我遇上了“青椒计划”。
我是去年(2017年10月28日)参加青椒计划的学习，虽然我是一个“迟到”的学员，但是迎接我的第一课非常的有意义。他就是沪江的CEO伏彩瑞老师所讲的《互联网＋带给乡村教育的新机遇》，这一次课程的给我打开了“互联网＋”的大门，让我了解了未来教育的新形势——互联网教育。更让我明白了青椒计划的伟大。从此以后，我就一发不可收拾的爱上了“青椒”学习。
刚参加青椒计划的学习，虽然喜欢这样的学习方式，但也没有明显的进步。让我感到自己在成长是在2017年的12月。
在12月的主题活动“开启我的行动历”中，我本着试一试的态度，写下了“路就在脚下”一篇文章，由此，我被丝丝老师邀请进入到“青椒优秀教师群里，在这里看到了更多乡村教师的优秀事迹，对比他们，自己做的还很少很少，这也让我下定了学下去的决心。在2018年1月份的“21天充电行动计划”中，正式开启了我的简书之旅，这对于不善于写作的我，是一个难题。但是在各位青椒学员的影响下，我坚持了下来。最终养成了用简书记录学习心得的习惯。到今天，我一共写了11万字的简书，虽然与其他优秀学员的简书数字或者质量无法相比，但是，对于一个不善于写作的自己，这已经是非常不错的，让我遇到了更加优秀的自己！
青椒计划的学习也让我认识到了互加计划，看到了互加美丽乡村大课表。原来孩子们也可以这样利用网络直播上课。在2018年春季开学以后，我就匆匆的把互加美丽乡村大课表带到了班里、推广到全校。这样的上课方式得到了孩子们的喜爱，但由于学校的网络问题和我安排不周密等原因，只给孩子们零星的上了几节“夏加儿美术”课、生命教育课程。但就这几节课，也为孩子打开了一扇窗。了解了未来学习的方向。让孩子们对于未来充满美好！
邂逅青椒，让我学会了学习、学会了分享。在自己的成长道路上遇到了一个又一个优秀的自己。小狮子奖的报名，参与、初选、终评到现在都见证着我的坚持。最后我想用一句话结束我的分享。同时也把这句话送给全国340多万正在努力、奋斗的乡村一线教师们。“你的坚持，终将美好”。
