大家都听过这样一个故事吧:一只聪明可爱的小兔子拔萝卜,拔了一个又一个,突然有一个萝卜,小兔子使出全身的力气也拔不出来。这是为什么呢?原来这是一个非常大的萝卜,所以特别难拔。
这个故事想告诉我们一个什么样的道理呢?故事里的萝卜可以类比为我们生活中的学习、工作以及任何我们要处理的事情,如果我们面对一件非常困难的事情,那往往说明这件事非常牛逼,非常有价值,非常值得去处理面对。
有时候我盯着这个兔子,觉得它很可怜。第一,它不知道地下面的萝卜到底是大还是小;第二,它不知道要花多大的力气才能把它拔出来,甚至它不知道能不能成功地拔出来!
还有另外一个故事更加形象,那就是挖井找水的故事。
话说甲乙两个人挖井取水,甲采取的策略是“浅尝辄止”,而乙采取的策略是“坚持到底”。这个故事的结局大家都知道,那就是甲的不专一换来的是一无所获,而乙的坚持换来的是成功。所以这个故事启示我们呀,做一件事情要坚持,设定一个目标就不要轻易放弃!
很显然,故事情节的设计是为了它要做的启示来服务的。假如我稍稍改变一下故事结局:甲挖两铲就换一个地方,然后在自己的第四个地方挖出了水源;而乙则在一个地方不断挥动铲子,最终一无所获。这个故事就会告诉我们另一个道理:不要在一棵树上吊死!
既然故事的情节是服务于其传递的道理,那我们就先把故事放一边,来看看现实生活!
我们今天到底想聊什么话题,是“坚持”和“变通”的抉择吗?不是,今天想“浅尝辄止”地聊聊“反馈”。
聊“反馈”,我决定把切入点放在游戏上。我们喜欢打游戏,甚至会上瘾。小时候,我奶奶经常说,沉迷游戏的小孩儿只要把对游戏的热爱的百分之一花在学习上,就肯定能取得好成绩。今天我们就来讨论一下,能否把这份对游戏的热爱复制粘贴到学习上呢。
首先,我们就要了解,为什么我们喜欢玩游戏?是因为我们在生活中是loser,在游戏中可以称王称霸吗?是因为游戏可以满足我们施展暴力的欲望?是因为游戏让我们感官得到了很强烈的刺激?
我觉得都不是,以上这些特点并不是游戏的独占特点,而且也不是能够让我们长时间不间断地玩游戏的重要因素。
我认为游戏最大的特点是,它有着清楚的游戏规则,而且玩家能够时刻得到游戏反馈。
在游戏中,你可以清楚地知道你打死一个小兵得到多少经验、多少金钱;你还需要多少金钱能够买到你想要的宝物;你还需要多少经验能够升一级;你在战斗中还剩多少血多少魔法;你下一次放大招还需要等多久。所有的这些都是游戏规则以及游戏给你的实时反馈!正是因为这些反馈信息的存在,才刺激激励每一个玩家在游戏中一步一步前进,每当玩家需要新的反馈时,游戏立马就能够提供。
游戏中充满了清楚量化的数据
而在生活中,我们非常缺乏这种反馈。比如对于一个高中生,他做完一道题,他的高考战斗力提升了多少?或者他的高考知识经验值提升了多少?他不知道。所以高中学习只能通过一次又一次的考试来试图给学生反馈,但实际上那种反馈是无效的,你根本不知道你离最终的目标有多远。
我们这个世界其实创造了非常多的反馈,来让我们更好地面对我们所处理的事情。
进度条是一个很伟大的发明!当你安装一个软件,或者重新更新了系统,假如没有进度条,我们将陷入无尽的等待和崩溃中!甚至进度条都不能满足我们,比如我们使用迅雷下载电影的时候,我们还得清楚的知道当前的下载速度和预估下载完成的剩余时间。
我们为什么要知道这些信息?因为我们需要这些反馈信息来安排计划我们的行为。如果需要等30分钟,那我就可以去先干点别的事情,如果需要等1分钟,那我就可以直接等待,如果需要等3天,那狗带吧!
我们听说过一个关于马拉松冠军的故事,他说每次跑步前,都会提前走一遍,在心中记住沿途的一些标志建筑。正式比赛开始后,他便冲向第一个目标,到达之后再冲向第二个目标,直到终点。这沿途中的每个标志建筑就是一个反馈,假如没有这些反馈,没有尽头的“漫漫长途”会让人觉得绝望。
看不到尽头的马拉松,如何坚持下去
大家听说过一万小时理论吧,说在某个领域坚持学习一万个小时就能成为大师。这个理论风靡之后,还有成千上万优秀的人们记录自己的学习时间,向着一万小时前进。可是这个理论是真的吗?如果不是一万个小时,而是一万零一个小时呢?
我认为一万小时理论最大的价值,在于它量化了我们成功的道路。以前说到成功,就是“坚持”二字。坚持?坚持到什么时候?现在有了,坚持到一万个小时!即使是那些刚开始坚持的人,他们坚持了一百个小时的时候,他们也清楚他们离成功还差99%。这就是反馈!
我不止一次的推荐大家使用APP“微信读书”,之前也写过一篇推送,讲它的“社交阅读”。其实这个软件有一项功能是我之前没有特别提到的,那就是它可以记录你的阅读时间。每到年终总结的时候,大家喜欢分享自己这一年读了多少本书。但是现在,你还可以分享,你总共读了多长时间的书。
其实这种反馈已经深入我们的生活,健身软件记录我们的健身总时长,贴吧网站记录我们连续登录了多少天,每一个系统内部都有其准确复杂的积分系统来衡量使用者的参与度!
但生活毕竟是生活,我们始终要面对很多没有精确反馈的事情。我想通过某个考试,我想习得某个技能,我想完成某个任务。假如这些事情本身并没有给我们提供足够的反馈,那么我们应该自己去建立反馈,正如那位马拉松冠军一样。
接下来的建议是我尝试提出的,大家仅供参考。
1.拆分。把目标拆分成多个清晰的可评估的任务
2.检验。每项任务我们必须有一个检验标准,让我们明确知道我们是否完成了任务
3.记录。我们可以时刻检查过去的任务,来调整未来的安排
4.交流。和他人的交流也是一种良好的反馈,交流能给我们带来新的视角
5.实践。实践是检验真理的唯一标准。尤其是对于知识和技能,实践是我们是否掌握的最终评估
我们常常歌颂没有希望的等待,没有未来的坚持。我们歌颂赞扬这样的行为,是因为它非常不容易!我尊敬这样的努力和坚持,我甚至常常会为之感动落泪(原谅我的感性),但是这篇文章只是希望给迷茫的年轻人提供一点思路!我们做我们能做的,如果我们能够更加轻松地愉快地,向打游戏一样完成我们的学习工作目标,岂不是一件非常棒的事情呢?
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