5月6日
昨晚由于公司有事，我让儿子放学自己回家，放学时跟我打个电话。结果我一直到行开会结束也未等到来电话，我就着急的先离开公司回家了，回来的中上我设计了各种可能性，但我内心坚定，孩子一定在家打开作业看电视。但我未没有生气，因为我知道就目前孩子的习惯来说，这是正常表现，我不能再加以约束或者指责，不然今晚又是不眠夜。回去的路上刚好有菜场，想着买个他喜欢吃的牛肉，晚上再做个饭给他吃。越是调整好心态，其实事情往往会朝好的方向发展。果不其然，回到家，他在看电视 ，我表示了对他的担心 ，他说也很着急，跟我打电话没打通。我啥都没说，做饭留空间给他，他让我去参加公司的聚餐吧，他自己在家能搞定，保证写完作业。想想尝试给他空间，给他机会，看他能表现出何等结果 。其实我心中已经有数，我离开后他肯定是边看电视 边写作业，并且无法完成。当我晚上再次返回家时，我提前给他电话就是暗示我要回来了，他得快点结束作业。回来后他说写完了，然后就去洗澡了。我尽量管住嘴巴，但还是在作业是唠叨了几句就收住了，他困了就让他睡觉了。今早送他去上学，看他房间灯是打开的，觉得诧异，但没多想，并且我也不像平时催促他快点快点要迟到了之类的话，我把自己收拾好后就坐在旁边等他，他收拾自己拿着饭盒，带着早餐就出门了，氛围有点紧张，我就调节了下气氛。在车上，我就提起昨晚的事情，我问作业是否写完了，有没有让我签字的，他才开始回答说没有，听口气我就知道有问题了。为了让他放下戒备，我就说，如果没写完，你就在车上快点写完吧，还有多少，要不要我把车开慢点。他见我说话如此，还不敢相信，说怎么可能没写完。。。最后说我还是拿出来写吧，自己默默的在后面补语文的1-6单元名人名言，快到学校时还没写完，我就把车停到离学校100米的地方，等他写完，他说好了我才开车，到学校8点10分，他高兴的下车了。今天这件事情，换平时他会默默的到学校去补，或者被老师发现了或者就因为学校事情多无法找到机会去写，然后回家肯定被我怼，还会责怪唠叨，大家又闹的不愉快，晚上的作业也没心情写，压抑中度过一天。换了一种方式 ，站在孩子立场考虑，根据他现有的习惯，不对要求太多，有些时候适当的给于理解帮助，可能会收获不一样！这只是我改变的开始 ，后期我也一点点学习注意细节，我觉得今天做的挺好的！
