一、学生们学习情况总结
本学期我们班共有学生17人，大部分的同学都能按时完成自己的作业，同学之间也能相互帮助和学习。虽然由于疫情的影响，本学期我们的上课时间比较紧凑，但同学们都能认真的紧跟老师的步伐，认认真真的去听课和做作业。当然，对于基础比较薄弱的少数学生，他们虽然跟不上课堂的学习，但也都认真的参与了记录和学习。
二、主要成绩效果
1、加强了学生们的安全教育，让学生们理解了生命的可贵。
2、通过不断的监督和反反复复的提醒，很多孩子都改掉了自己的坏习惯。
3、通过的不断的沟通和交流，成功的与学生们再次建立起了一个更好的的班主任师生关系。
三、学生存在的问题
1、个别调皮的学生学习积极性还比较差。
2、有的学生打扫卫生不怎么干净，亦或是不怎么积极。
3、留守儿童学生的学习主动性比较差，尤其是当放学回到家之后。
4、学生们的合作能力还有待提高，很多学生都是以自为中心，集体意识比较薄弱。
四、班主任工作体会与反思
团结才是力量，我们班主任如果想要更好的去建立一个优秀的班集体，我们就要学会放下自己的身段，静下来和学生们进行友好细心的交流，与他们建立起良好的师生关系。同时，通过本学期班主任工作的实践与学习，让我体会到了“管理”也是一门艺术，我们只有用一种艺术的眼光和方法，才能使我们的班主任管理工作变得更加的顺畅和有效。换句话说，我们要用最简单恰当的管理方法，去有效的管理一群调皮捣蛋，却又聪明伶俐的孩子们，从而更好的体现出我们“艺术性”的管理水平。
朱明镇双河小学：李美
