看孩子如何解决问题?
午饭之后,孩子们到三楼看电影《小黄人》
孩子们陆续入席,溜溜最后上楼,这时只剩下最旁边的位置,溜溜没有其他选择,便坐下来了。
过了一会,甜甜离开了位置,走到字母表面前观察图片。大约过了一分钟,甜甜回自己位置的时候发现溜溜坐在她的凳子上。
甜甜站在溜溜面前,用她的小手轻轻的碰了一下溜溜的脸颊。
溜溜:你挡到我了。
看到这一幕,我很想走过去跟溜溜说:溜溜,你坐了甜甜的凳子,请你回到自己的位置。
脑海中另一个声音告诉我,甜甜并没有请求我的帮助,所以并不需要我去干涉。而且,我也很想知道甜甜会如何解决?
甜甜:这是我的位置。
溜溜:可是你刚刚离开了。
甜甜绕过凳子,走到身后的桌子旁。
我当时以为甜甜生气了,赌气不看电影。
事实证明,是我想太多了。
相反,我看到了特别感动的一幕。
甜甜先把溜溜原本放在桌边的水壶移到溜溜的身后,接着把自己的水壶和馒头挪到最旁边,最后坐在最旁边的空位,继续看电影。
甜甜通过温和友好的方式解决这一问题。
很多时候,当孩子们遇到问题时,大人往往会以权威者的身份出现并加以阻止,孩子们也因此失去了很多独立解决问题的机会。
有时候,适当的放手让孩子自己去解决问题,反而有助于孩子更好的成长。