阳朔
小龙女
故事一
Nanuo“老师，子珊哭了！”
子怡贴着我的耳朵说“老师，她怎么每次老师不叫她，她就哭呀！”
子珊这种情况有两次以上了！我以为和之前一样这一次她努力举手Peter老师没有让她上黑板 她就哭了
下课了！大家在喝水，她还在哭，有十分钟了吧
龙：“每一个小盆友都会哭，但是你一直哭就没有人理你的”
子珊的哭声并没有停止！我并没有打算去慰问这孩子是为何哭泣！还说出来这样的话！我已经得出了结论她就是因为得到到上台的机会就哭的！如果她继续哭泣就自己在教室哭吧！我也不打算带你下去户外
张老师体检回来了，看见珊珊在哭就去问她，我带着孩子下楼户外活动去了
意想不到 户外活动回来见子珊背着书包，说她妈妈来接她回去了！我感觉有些不对劲儿
张老师一回来就不断的问阿姨和依恒“，依恒，你的药吃了么？”“阿姨，依恒喂药了么？”
我觉得很奇怪为什么不直接来问我这个老师呢？怎么对我的工作那么不放心么？“人家问几下也好！万一我忘记了呢？”看来人家对我的工作真的不放心！这是为什么呢？为什么我让人家如此不信任呢？
张老师质问的语气对我说：“你怎么也不关心一下子珊的情况，问一下她为什么哭呢？”
“我以为她是跟之前一样老……”
张：“你以为呀！”
“我也得带孩子出去玩呀！难道其他孩子不用管了吗？”
张“没说不管呀！那你可以告诉阿姨呀！或者请其他老师看一下她呀！”
可能之前的吃药事件已经让我有所不舒服了，再面对她的质问我回了几句，但不想继续这样的谈话了！感觉到自己的能量在泄流“嗯！你是对的！”
张：“不是说我是对的！没有谁对谁错，是以后遇到这类事情怎么办？”
发现自己
我发现“我不想做下去了，辞职吧”这样的思维暗示信号再次袭来
我发现 自己可能真的没有继续下去这份工作的心情和感觉了！不然为何对子珊的事情如此的不理解不去安慰她呢？
我发现 自己开始寻找不能继续下去的理由，听见依恒说“可以回家了么？”孩子们都巴不得早点回家吗？学校的课程看似不多但又觉得特别多特别忙，似乎连能量小票的发放都没有时间，时间安排的极其紧凑，日日跟打仗似的！老师最常说的话“快点吃啊！”“快点收拾！”“快点画啊！”“快点上课了！”匆匆的上课画没有完也必须停止了！时间被分成一段段一断断的……新心幼儿园会是怎样的呢？要不停下来不工作给自己一段时间好好思考一下到底要去做什么工作呢？
我发现 我是不是跟搭档很难沟通呢？是不是陷入了什么误区觉得跟没有修习的传统人类难以沟通呢？连能量小票的计划也没有和她讨论！
我发现她不在的时候我挺管事儿的，她一回来我就自动配合了！这个场就交给她主控了！
我发现 珊珊突然回来了！我很开心的叫她，她也很开心的回我以后笑脸 我去紧紧的拥抱她向她道歉“你回来了！老师太开心了！刚刚你怎么哭了呢？”
故事二
下午张老师上手工课，孩子们最喜欢动手画画或者手工了！每一个人做一个爱心❤送给最爱的人主题好棒哦！每一个孩子说自己最爱的人有的是姐姐 有的是爸爸 或者嘛嘛 钰婷说最爱的人是小动物 雨涵说最爱的人是跟自己打架的哥哥
快下课了！有的小盆友做完了手工就自顾自都玩去了，子珊也不知道做完了手工没，她常常是不知道何为纪律的！和我来抱着想跳到我身上来！这时候张老师请大家坐好还没有下课“龙老师，你在干什么，还没有下课，我不知道你是怎么想的！”……我尴尬的回应着“我们以前上课就是这样的啊！”
孩子们都坐回来了！张老师要求孩子全部坐好小手放桌上谁坐了就可以下课，没有坐好就不能下课
我发现自己还是认为孩子们没有办法一直规矩的坐在那里的，这样的要求是不合理的，手工做完了他们就会去玩其他的！
我发现老师整堂课要求孩子安静的坐好会很累，因为孩子太难做到！
我发现 张老师在像对大一点小学生的标准对待幼儿园的小盆友
我发现 我真的不知道该如何配合她
我发现我们之间对待孩子的行为在思维暗示信号上有很大的不同在支撑着
我发现 为什么她一来我就没有办法按照我的想法来带孩子了！我是不是完全不懂得她的世界呢？为什么我一直想要辞职是不是身为一个新心人类自己是不会反抗反对和自己认为不同的行为而是选择离开呢？
故事三
孩子们该放学了！开始收拾玩具了，子珊跑来问我“老师怎么还不玩买东西的游戏呢？”于是我让子珊把她积累的8张小票来买小贴贴纸，买完一张我也去和孩子们收拾玩具了！子珊过来说还要买一张贴贴纸，我就去给她拿，这时张老师突然说起我来“现在是收玩具了，龙老师，能不能把这个做完了再弄下一个其他的呢”我尴尬的赶紧给了子珊一张贴贴纸就走到这边收玩具的地方 暖暖也来跟我说“我妈妈说了，要做完一件事情了才可以做下一件事情”“哦！好滴”龙老师答应着
张老师继续教导我“我在弄这个你去那个，我们搭档的工作怎么合作呢？”
我都不敢看她，点着头，像一个孩子被大人批评教育著但是完全不知道自己到底怎么错了！我真的好像不理解她的世界，但是自己这份孩子般的不对抗，默默的点头接受着的状态很有意思很有趣！
百问
为什么 我不断的袭来辞职的思维暗示信号呢？
为什么 想知道马燕的工作是怎么样做的那么好的呢？
为什么 想着要不去天津找一个幼儿园带孩子吧
如果这里的幼儿园的问题是我去任何幼儿园都会遇到的那该怎么办呢？
为什么 突然想到姐姐曾经提到让我去回深圳他的差不多10岁的儿子奇奇的事情呢？有3000的工资，比我现在上班还要高！
还有和自己哥哥家里的孩子也可以回去跟他们玩能量小票么？
为什么 想到如果离开阳朔就是舍不得子怡呢？
为什么子怡连续三天都极其渴望跟我做百问呢？
我舍不得子怡是因为①和她做能量小票后她对我的细致照料呵护么？② 她特别渴望做百日百问么？我觉得如果能给她做100期那该多好
想到回深圳常住我真的能待的住么？从前适应不了那里的空气和环境，如今又可以了么？
如果天津、马燕那儿还招人的话我会去么？
