能有幸接触到这本书，实在是比较感谢齐哥的赠送，虽然说比较基础的一本书，但是还是有很多收获。

如何读书的第一步并不是翻开书，而是选书，在《读懂一本书》中樊登从选书、读书方法、如何读懂做了自己的心得分享。

一、如何选书

作者分享了“樊登读书”的选书TIPS原则：T（Tools）-工具；I（Ideas）-新的理念；P（Practicability）-实用性；S（Scientificity）-科学性；

因为樊登读书所选的书，更加力求对听众立刻有启发和帮助，所以作者又总结了两个关键原则：科学性和建设性。

前者主要是指，书籍有很多案例或者实验作为支撑，或者是基于某门学科延伸。

后者则是指也许作者并没有做对照实验，但是力求真实的给大家做经验分享。

除了两个原则之外，当然我们也可以选择某些名人的推荐书籍，比如比尔盖茨的推荐书，都是非常值得去读的。

二、读书方法

读书长期是靠积累，短期其实也还是需要掌握一些方法。想要读懂某些书籍，我们应该掌握一些学科基本知识，比如经济学、社会学、心理学等等。因为“理解力的池子有多大，就能够读懂多难的书”。

我自己的读书经验是，想要读懂某些学科相关的书籍，我们可以选择本学科比较基础的一些读物来读，如果依旧觉得理解上有难度，不妨看看儿童相关的本学科的科普读物。

这个时候循序渐进的读书，不仅仅对我们保持对该学科的兴趣非常的重要，而且让人更容易坚持，并且去带着积极的心态去读学科内更加艰深的内容。

除了学科的知识，人生经验也是十分重要的，小的时候也许我们读过很多好书，比如我初中就读过《牛虻》、《童年》等等，但是那个时候单纯的就觉得作者的文笔优美，或者情节吸引人。

可是等到我有人生阅历了之后，如果再读这些书，我相信对他们的理解就会更加的丰满。它吸引我的肯定有很多精神层面的外延。

作者分享了他读书的一些方法，比如先快速的浏览一遍书，享受读书的乐趣。

等到第二次阅读，他会带着目的去读，这本书写作背景是什么？到底想要解决什么问题？这个问题的定义是什么？（概念如何被清晰界定的）作者提供了哪些解决方案？作者如何收尾总结的？

当然其实这是这本书的逻辑主线，我们还应该关注书籍呈现递进关系、转折关系时候。

其实我们也经常会被某些配角所吸引，包括作者的精句，让人震撼的例子或者数据以及书中的奇闻轶事。这些部分也很重要，能够帮助我们更好的理解这本书。

三、如何读懂一本书？

（1）讲书有助于理解

其实现在很多人利用抖音或者微信的视频号去讲解书，这是一个非常好的办法检验自己的学习成果，同时如果像作者所说能够遇到有缘人，刚好你分享的东西对他有用，解决了他人的困惑，那不正是一举两得吗？

但是说到讲书，我心中始终有一道坎过不去，总觉得互联网上的大咖太多了，我去讲书岂不是献丑，如果理解错了怎么办呢？

樊登在书中却说，我们需要怀着爱去讲一本书，我们得爱自己的听众。“你所看中的是每一个人。主要有一个人听你讲的书，改变了命运，你讲书就是有意义的。所以你衡量自己的收入和损失不是来自钱、效果，而是来自爱。”

带着或许对某个人有用的成就感去讲书，也许就能帮我们卸下，不敢去讲书的心理包袱。

讲书的时候，我们虽然可以加入自己的理解，但是也要注意尽力不要曲解作者的意思。如何能够做到这一点，除了多读多思之外，我觉得分析书籍的背景并且做到客观公正都是尤为重要的。

（2）绘制思维导图

提到思维导图，也算是我比较擅长的了，当年为了读英文版《西方文明史》我下足了功夫去学习思维导图。最主要的作用，面对一本极厚的书，能够跟着逻辑主线不走偏。

自那以后我发现，只要是我绘制过思维导图的书，很久之后我仍然对他的框架有印象，但是对于没有绘制过思维导图的书，即使当时十分有启发，没过多久也就忘记了。

对于很多人不习惯写作输出的，我觉得可以学习思维导图来帮助理解一本书。

就如作者说的，他绘制思维导图之后，不需要讲稿也可以对书籍进行讲解了。这个就是思维导图的魔力。

其实在我看来，读书其实最重要的还是读，第一步是行动，下一步才是思考或者学习读书方法。

因为一味的找方法但是不读书，不实践，方法也是无用武之地的。