27/02/2016 读完《妈妈是最好的英语老师》，朴炫英，新世界出版社，2012.
作者是韩国著名的主持人、电台DJ，和明星英语教师。代表作为Kids Singlish系列童谣英语学习教材。
本书副标题为“一位教育专家10年的亲子英文手记”。她的孩子贤镇1999年出生，出书时10多岁，能够熟练使用韩英中日四种语言。
很多人以为当妈妈的英语好，孩子自然厉害。作者说这是一种迷思。母子之间的外语水平并不单单来自于遗传。孩子能够取得如此能力，靠的是妈妈十年如一日，亲力亲为。她每天有意识地跟孩子对话，陪孩子学习30分钟。
朴女士的方法是强调听说。五岁之前，都是以游戏的方式，主要学习英语童谣和日常对话。贤镇直到八岁才开始学习字母及书写，刚开始读写能力的确不如同龄的孩子，但经过大声朗读的拼读训练（类似美国的spell bee contest)之后，迅速赶超其他孩子。但这里不同于一般的父母让孩子听CD, 看视频，送孩子到有外教的双语幼儿园，她特别强调妈妈（韩国还是比较传统的，其实可以是所有带孩子的家人）以人声跟孩子沟通，要让孩子听妈妈的声音。担心口音不好的妈妈，她的建议是跟着CD学，而不能让机器播放的声音占主角。书中列出了30条“让孩子脱口而出说英语”的tips，部分有些重复，只摘录数条:
1. Big Mouth English (张开嘴，大声正确地发音，甚至不惜有些夸张。这点其实跟李阳所谓“锻炼国际肌肉”相似）。
2. Everyday English! 只教孩子每天能够用到的日常用语。（她提到韩国很多幼儿英语教材其实对孩子来说词汇句子都太难。贤镇也不大喜欢美国童谣，觉得难；她就自己翻译了韩国童谣为英文，并请专家修改，最后出品Kids Singlish. 她强调要学习简短的词句，即母语孩子说的日常英文跟孩子交流。）
3. Have Fun. 把英语渗透在简单又有趣的游戏中。（因势利导。需要注意的是是否有趣应当以孩子的喜好判断，而不是大人的好恶）
4. Listen & Speak 要集中于听说而非读写（这点可以商榷。低龄的确应以听说为主，但孩子如能较早识字，可以自己阅读探索）
5. No hurry! No Level ! 不要贪恋进度或是等级，不要着急！要选择适合自己孩子速度和水平的课程！（这点做家长的切记。不可揠苗助长，不要动不动就拿自己的孩子与别人家的孩子比。）
6. simple, fun and easy! （依然强调有趣和易学）
7. Singlish is the Best way 英文童谣是最适合用于反复学习的。（她让孩子听同一首童谣的四种语言版本）
8. Body English. 用肢体动作教孩子英语！
9. Happy Together! 独自学英语很孤独，作为陪练和孩子一起享受英语吧！（强调亲子互动，共同享受。这点非常难，很多家长已经不愿意学习新知识，而且不享受学习的过程。但这才是她教育成功的最大秘诀：教育不能外包，必须亲力亲为。当然，并不需要把所有育儿担子都压在妈妈肩头。全家人都可以参与进来，至少，爸爸也应该多跟孩子交流。
