2019年9月工作至今，他一直担任英语教学工作和教研组长。在教育教学业务上他严格要求自己，总会向有经验的老教师请教，同时也认真钻研，总结了英语教学的很多经验，尤其对于英语语法讲解中使用口诀记忆等。因为认真的教学，使得他所带的成绩都排在前列，也因此获得了很多奖项：
在2022年荣获2021年度和政县“优秀共青团员”；
在2022年和政县教育和科学技术局“2022梦想教练计划暨一星梦想教师线上培训”被评为优秀学员；
在2020-2021学年度中被评为和政县陈家集初级中学“优秀教师”；
在陈家集初级中学优质赛竞赛中荣获二等奖。
借此机会，向大家汇报一下他的工作。
一、班主任体验
2019年9月入职第一年他就担任了班主任工作，由于经验不足，刚开始班级管理有松散，经过很长时间努力学习，他有了很多自己的想法，也逐渐明白班主任工作的“四字诀”--第一个“勤”多跑多了解学生，真正做到心与心的交流，通过真心交流，走心谈话走进学生心里。第二个字“细”班主任工作必须细致入微，小到一个表情都得关注，否则，极有可能酿成大祸，尤其是犯错后批评过的学生，更加应该关注(至少跟踪其心里变化三周左右)。第三个“爱”毕竟，爱是沟通一切的桥梁。只有做到真正的爱学生，学生才能乐意说心里话，才能真正的因为你的关心爱上学习。教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。第四个“严”，严字最难把握，要做到严而有度，严不可过，太严学生会压抑。太松，学生没有规矩，形不成学习的好习惯。要想成为一名好的教师，必须要做班主任，只有做了班主任。才能与学生拉近距离，才能真正的体验当老师的乐趣。
二 、努力成长的英语教师
学校因为教师紧缺，作为一名化学专业的毕业生的他，从一开始进入学校就担任英语教师的工作。由于英语方面并不擅长，所以他就加快了对于英语的学习步伐，利用周六周日和假期的时间积极补充自己，跟老教师学习、在网上搜索资料、看视频、等等方式，经过三年的努力，终于站稳讲台，成为了一名基本合格的英语教师。讲解英语课程的过程中，他主要在培养学生的国家意识，国民身份的认同，让他们能自觉的捍卫国家主权利益，让他们具有全球意识和开放心态，了解人类文明进程和世界发展的动态，能尊重世界的多元化和多样性，参与跨文化交流。未来他将一如既往的去努力学习，努力成长。不论是班级管理还是英语教学我都会去努力学，继续成长践行一年站稳讲台，三年成为优秀，五年成为骨干的目标，并不懈的奋斗。现在他越来越热爱教师这份职业，为学生真心付出的同时断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的鼓励。这些让我产生了极大的满足感与自豪感。
他一直坚信爱就是一种教育，谁有爱心谁就把握了教育的真谛。对任何学生都不轻言放弃，这便是教师的伟大之处。在教学过程中要重视训练学生的思维能力，要培养思维的发散性，思维的转向性，思维的求异性，善于在类同中发现差异，善于标新立异，独树一帜，重视训练学生的思维能力。管理方式上应该柔性。教育的本质是培养人的尊严。对学生信任，尊重，赞扬和鼓励。宽严有度才是爱。教育方面的爱:指的是毫无保留地贡献自己的精力才能和学识，以便自己的学生在教育和教学上，在他们的精神成长上取到更好的效果。如何严格要求学生？一、严而有格。正确的培养目标。二、言而有度。独断和压制只能生长出奴性。严而有方。严格要讲究方式方法，同样以提出一个要求，你这样提学生很乐意接受你那样提她就不愿接手有抵触情绪。四、严而有恒。对学生的严格要求必须始终如一，坚持到底，不能时紧时松，虎头蛇尾。五、言而求细。也就是善于从细节处发现潜在的问题，防患于未然。要实现真正的教育，爱几乎是唯一的力量。把学生当作自己的孩子一般对待，始终相信学生是可以教育的，要等待他们的进步给予他们殷切的期望。爱是师生之间沟通的桥梁。坚持以自身情感去引发学生的情感，教师才能真正走进学生的心灵世界。充分调动学生内在动力(包括自尊感，求知欲和意志力)。只有学生亲其师才能信其道。
他也会一如既往的去努力，去学习争做一名合格的，优秀的人民教师。
