首先,有了社交互动就一定有互动学习,学到的有好也会有坏。
这种现象是特别正常的,孩子在一个微社会环境里,一定会吸收好的以及不好的部分。
其次,制定界限很重要,强调“家规”。
这个时候要开始制定界限,育儿是很私人的事情,要让孩子明白,每个人的“三观”不一样,每个家庭的“三观”也不一样。
其他小朋友的行为,在我们家是不一定被接受的。
遇到同样的事情你希望孩子如何去做呢?
这就是我们的“家规”,给孩子一个切实可行的方案来代替不好的行为。
比如:孩子在幼儿园跟小A学会了吼叫,家长可以尝试以下沟通。
小A遇到问题会吼叫,但是这种行为在我们家是不被允许的,妈妈希望你有问题的时候可以好好的说出来,这样我才可以听到你的需求。
作者:年糕妈妈育儿顾问