家庭教育分享
最近与很多同学打相处下来，有一个非常明显的特点：就是现在的孩子，越来越多的不喜欢学习，不喜欢出门，不喜欢与不认识的交流，不得不说，现在的孩子，与我们八十年代，九十年代长大的孩子，有太多的不一样，建议我们作为八零后的父母，或者七零后的父母都可以多看看……
在生活中，如果孩子有以下几个特征，需要注意：
被惯坏了，很自私-----想要害一个孩子，就使劲惯他，什么都依着他、顺着他，等他长大自然也就能尝到生活的苦。
没有尊老的概念-----想要看看自己老了孩子会是什么态度，从他现在在老人身边是什么表现也能看出来。
很怕吃苦，受不了一点委屈----很怕吃苦的孩子，自然也就吃不了学习的苦，而在学习的过程中，总会找各种各样的理由来逃避，又怎么能学好呢？
从这三个方面来说，孩子也是从小看到大的特征比较明显，需要在小时候多引导培养孩子。
千万不要觉得孩子还小，等他长大了，自然就懂怎么知道学习，长大后就自然知道孝敬父母了，如果现在孩子都没这个意识，长大后自然也不会有这样意识的。特别是隔代教育的孩子，爷爷奶奶或者是外公外婆更是包办了孩子除学习之外的所有一切事物，甚至孩子一边玩手机，长辈还在给孩子喂饭，更是有成长为未来巨婴的可能，这部分往往对孩子过于溺爱，本该培养孩子边界意识的时候一再迁就，而指望孩子长大后突然醒悟……
中国有句古语：三岁看大，七岁看老，十二岁定终生。
就目前的情况来看，14岁之前最有利于孩子健全人格的培养，14岁到16岁是人格形成的动荡期，16岁之后就很难纠正孩子的人格障碍了。
