第四周值日组状况不断。好几次我进了教室，班级卫生没人打扫，而值日生也已经到了。我不知道是不是忘了值日，轻声问一句：值日生有什么问题吗？值日生站起来，从表情上看，没忘。其中一个说，我负责扫地，我扫过了。拖地的满脸木然，不解释，也没有羞惭之色。一定是值日组内部出现不和谐的因素了。这时候不宜批评，耐心地亲身示范，怎么扫干净，怎么拖干净，怎么对付卫生死角，怎么拧干抹布擦黑板，怎么保证洗手盆的水是干净的，怎么洗拖把，怎么摆放值日工具，怎么眼里有活，心里有事。告诉组长怎么协调全组的工作，告诉组员，怎样顾全大局。如此两三天，周五又出现值日相互推诿的状况。于是宣布下一周还是第四组，什么时候会干活了，干好了，什么时候停止。对于处罚结果，四个组员没有异议。周日晚上，班长在群里提醒下一个值日组的时候，第四组同学竟然主动说：“下周还是我们组值日。”我没在群里发言，但我对第四组同学主动承担责任的做法非常赞赏。
又是一个新的周日，第四组同学早早到位，主动值日，而且一天比一天好，即使我再挑剔，也没有什么大毛病了。鉴于第四组的问题，我调整了值日表，不再责任到人，而是责任到组。周五班会课上，我首先对第四组及时订正错误的做法进行表扬，然后宣布了新修订的值日表，又对值日生的职责做了交代。
这周是第五组，值日情况简直无可挑剔。非同组的小伙伴互相帮忙的，各司其职又能协同劳动。每天7:30之前，安安静静，有条不紊地完成劳动任务。就这么简单，说懂事就懂事了。想起我小时候，妹妹嫌我不干活，总是告状，爸爸经常说的一句话：“磨不推自转。”然后大家都不愿意理我了，我再藏在柴火堆里看“闲书”，也没有了那种忐忑又轻松的快乐了，心里特别不服气：磨不推怎么会转呢？！
事实证明，磨不推是不会自转的！我用了十几年才能够正面面对这个问题——当我也能用言和行干预别人的行为的时候。我以前低估了他们，怕提要求他们做不到，但如果要求明确，身范言传，立竿肯定就见影。
