他们，是浩瀚宇宙里的小小星辰；
他们，是汇聚成光照亮前行的人。
——题记
2018年的9月份，在新的学期里，在新的起点中，有一群“小狮子”在默默付出着。“小狮子们”有着一个响亮的名字——助教老师。
无论是青椒助教群，还是美丽乡村课程助教群，每一位助教老师，都在默默地、努力地付出着。
曾记得吉林省的吴明老师颈椎病严重导致头晕，但是她依然坚持查看打卡日记、收集各项材料并及时上交给我。
也记得，河北省吴敬娟老师因为农忙季节白天收玉米，半夜查看小打卡。有时候会查看到凌晨两三点，她就特意在群里发消息告知大家，打扰群里的助教老师了，希望大家多多包涵。
还记得黑龙江的陈玲玲老师生病了，眼睛疼的厉害，但还是坚持查看完打卡日记。
更记得黑龙江拜泉高景艳老师已经查看完打卡日记了，可又担心落下优秀的打卡学员，于是又重新捋一遍。
每一次，都能看到宣传组助教老师的身影，他们在各个组穿梭。他们获取第一消息之后，立刻报道，盛赞！
我也记得南疆地区的助教老师，是本周刚刚上任，许多地方都不是太懂，但是他们不惧怕，不懂就问，勇往直前，认认真真、仔仔细细查看打卡，为南疆的每个助教老师点赞。
记得每一个美丽乡村课程的助教老师，除了带自己班级的孩子上网络课程，还助教着。有的老师查看打卡日记，有的老师还做着课前暖场主持，个个都是棒棒哒。
美丽乡村课程彩虹花组的组长是河南生渑池县王莉莉老师。她身兼数职，即便如此，也常常会忙里偷闲来到南疆打卡地区，点评打卡日记。为莉莉姐鼓掌。
还有许许多多的助教，因为时间关系不再一一夸赞，因为我知道每一个助教都是一路前行一路歌。
9月份，助教老师努力工作着，也遇到了棘手的问题。发现打卡学员存在的问题有：1、没有修改昵称；2、抄袭现象；3、打卡不看主题；4、打卡内容少等等。
面对这样的问题，可以这样做:小打卡没有修改昵称、抄袭现象、不看主题，可以从两个方面引导。第一，在学员的小打卡中，我们逐一回复强调；第二，在暖场中不厌其烦地告诉学员，要在小打卡中修改昵称。一切都要慢慢来，不能着急，因为他们都是新学员，作为过来人的我们，一定要耐心细致。就像吴校长在青椒计划的第二讲课后，不厌其烦地、苦口婆心地引导学员那样。
抄袭的打卡，直接删除，这不是重点问题，我们重点是引导学员的打卡日记质量越来越高。
关于小打卡内容少，就需要我们做到：1、在暖场的时候，多呈现优秀的打卡日记；2、每个组长写出打卡总结后，助教老师们要大力宣传。
助教老师总会被青椒学员追问，没有助教点评等的问题，我们助教老师不要没完没了地回复。而是告诉她们：助教点评是鼓励，不是每一个打卡都会点评。
今后的工作中，每个助教老师查阅小打卡重点放在点评上面。点评，是为了促进学员成长，是为了发现优秀学员。
新疆和田魏晋楠老师的打卡特别走心，请欣赏。
九月份，暖场主持的助教老师是辛苦而忙碌。他们制作课件，准备主持词、联系分享老师，播放视频等等，都让主持的老师应接不暇。但是我们助教老师忙碌着，成长着，幸福着。
今后，暖场主持的助教老师要做到：1、提前学习网络直播CCtalk平台中的各种技能。如：播放动画、音乐、邀请上麦等；2、提前构思好暖场的形式；3、提前找好并找到分享老师，调试设备，做到顺利暖场；4、多和本组组长沟通，总结经验，不断创新。
助教老师们，梦还在，路还在，内心的快乐在，使命感还在。所以，让我们一路同行，助力乡村教育吧！就这样一路走下去，一定会一路芬芳一路歌的。
