《最好的我们》是最近网络热播的一部青春剧，前22集讲述的基本上是如流水账似的高中生涯，而关于学习的苦与乐，爱情的懵懂与酸涩，未来的坚定与迷茫等等都充塞在了这一个个平凡而琐碎的日子里。在等待第23集更新的同时，我把八月长安的原著看完了。每个人的观后感受因为各自的成长经历不同也会不尽相同。对于青春期怀念综合症的我来说，此刻有太多的话语萦绕在心间，却又显得杂乱无章，姑且拆分成一个个单元来念叨吧。
（一）路星河——勇于遵从内心的真实想法
电视剧与原著还是有些许不同，或许是为了迎合大众的口味，编剧多设了一个三角恋的桥段。路星河这个角色，在某种程度上还起着正面宣导的作用——勇敢地做自己想做的事情。他成绩很差，很爱画画，却被家人逼迫在这所所有人都希望挤进来的振华中学读书，他从不把心思花在学习上，还会插科打诨地和教导处主任顶撞。连老师都是骑着自行车，他却能潇洒地骑着摩托车上学。他身上那种对艺术的追求，那股漫不经心却又毫无畏惧的劲儿，恐怕是大多数人所羡慕的吧。
他对耿耿的那份喜欢一点也不隐晦地表露出来，写连载情诗，表白也很有艺术感。她在铁轨的这一边，他在铁轨的那一边，中间被一辆疾驰而过的火车阻断，“路星河喜欢耿耿……”嘹亮的声音从一节节车厢的空隙，往四周的空气里飘荡开来。
他在众目睽睽之下做了个化学实验，为了证明“科学与艺术最后是殊途同归的，我可以明白科学的美，你也可以明白艺术的美，看起来平凡的两种事物放在一起，会产生多么美好的反应！”不料最后把喷水池给炸得水花四溅，于是这场表白给人一种求婚的即视感。高二还没有开始，他被北京的一所美术学校所录取了，终于要离开振华，往高处走了。一处迫不及待想要远离的地方，因为一个人，在与它分离时却有了一种不舍的情怀。
（二）耿耿——平凡中的幸运儿
耿耿这个名字，是源于父母都姓耿，她猜测是“强强联合”，“爱情结晶”的意思，然而他们却离婚了。在耿耿上高中时，就像命运的一场安排，没有可选择的权利，继母和儿子，父亲和她，就这样生活在了一个组合家庭里。不是每个继母都凶狠无情，齐阿姨恰到好处的智慧与温柔，让耿耿恨不起来，当然也不会像妈妈一样亲近。随着慢慢地相处，耿耿接受了此后的生命里，陪伴在爸爸身边的将是齐阿姨这一事实，然而她并没有失去父母的爱。我想这对她来说，就是幸运的，这份爱也滋生了她不断前行的力量。
学习成绩并不好的她，在中考时因为非典事件，各行各业处于兵荒马乱之中，振华中学的分数线下降几十分，她意外地被录取了。开学第一天，站在学校的公告栏面前，看到与她挨着的名字叫“余淮”，“两个人的名字连起来正好是耿耿于怀啊。”旁边的少年笑着说道。学霸的他与学渣的她成了同桌，他是她所崇拜的对象，学习拔尖，人缘好，长得帅气，热情而善良，会为她补习功课。青春里的那一丝情愫，随着他们的了解与交往而在彼此心中逐渐蔓延。没有表露心迹，却又心照不宣，没有明目张胆，却又相互试探。
在临近分班时，因为曾经那个“我们一直坐同桌吧”的诺言，使她在选择理科与文科之间摇摆不定。青春里的每一次决定，在那时看来似乎都关系着未来的前程，牵动着紧绷的神经，而当回过头来看时，只不过是在人生的长河里，激起一层涟漪的小石子。她最后为他弃文从理，顺理成章又成了他的同桌。那些令人紧张而又充满期待的考试成绩，那些有意无意的绯闻玩笑，那次有趣的《白雪公主》话剧演出，那次穿着民国服装唱着革命歌曲的集体活动，都沉淀在了这美好的三年时光里。
高考前夕，耿耿和余淮在一个高地上种了一棵杨树，上面刻着他们的名字。可是高考结束，他突然间消失了。那个夏天，她坐在树苗旁，没有等到她想等的人，没有听到那些还没有说出口的话。几家欢喜几家愁的高考，对在关键时刻从不掉链子的耿耿来说，发挥出了很好的水平，她如愿考上了北京的一所大学，而那个立志要考清华大学的少年选择了复读，不再和所有的同学联系，包括她。一年后，他终于如愿以偿。
依然利用课余时间摆弄着照相机的耿耿，虽然不是摄影专业，因为热爱，因为坚持，在大学期间积累了很多经验与人脉。毕业后又幸运地考上了公务员，然而她发现这不是她想要的生活，毅然地辞职，选择从事摄影这一行。只有坚持做自己感兴趣的事情，眼里才会放出光芒，生活才有激情。二十六岁的她，终于成为了最好的她。而当年那个最好的他，到底去了哪里？
她是上帝所宠爱的幸运儿，怎么不会在某天的某个时刻与日日思念的那个他重逢？在她弟弟生病的那一天，她被医院里的一个病患老太吓得蹲在了厕所旁。那个熟悉的声音，那个熟悉的身影，时隔七年再次出现了。时间似乎并没有改变他们，她依然爱着他，他亦如此，时间又似乎带走了什么，他们之间多了一种或尴尬或陌生的感觉。在她家洗碗刷筷，陪她打游戏打到终点的他，在那个只有电脑屏幕散发出一丝微弱光芒的黑夜里，让她再也抑制不住心中的情感，吻了过去。然后，他轻轻推开了她，说了些让她误以为原来这一切都是她自作多情的话。
她难过，她无奈，她纠结。她去医院看望他患尿毒症的母亲，曾经对她说不要过多打扰他学习的那个阿姨，此刻是那么的虚弱。她从他母亲那里知道了许多不曾知道的真相。原来那个面貌不经风霜的男孩，不是因为一次小小的挫折而站不起来，那个侧身执笔，装作随意写下“最好的时光”的少年，那个在顶楼上说着“你要继续崇拜小爷我”的少年，那个喜欢揉着她的脑袋说“有我呢，别怕”的少年，背后已经经历了万水千山。他的自尊与骄傲不容许他在她面前显露脆弱与无助的一面。她以为的他不需要，其实更是需要她的心疼与一起面对。于是，她给他发了一条与七年前相同的短信，“我在晚秋高地等你。”他们的故事，从那里结束，那么，也从这里重新开始。
（三）余淮——有些努力，终究抵不过命运的捉弄
余淮是一个普通家庭的孩子，父亲长期在非洲工作，一年才回来一次，母亲把所有的希望都寄托在他身上，却不曾了解过他的内心。他资质优异，热爱物理与篮球，梦想考清华，成为一名科学家。高中三年，他要为全国物理竞赛全力以赴，希望通过这条路来保送清华。然而最后一次，他失败了，不是所有的努力都会换来一个理想的结果，但如果没有走到最后怎么知道此路不通？曾相约一起与耿耿在高考结束后对答案的余淮，悄悄地提前走了，他不甘心向现实低头，选择重新来过。
在复读的这一年里，他把耿耿曾经在他手臂上画的加油暗号，那个对号，纹在了身上。他假装没有看到过她为他写的信，发的短信。他终于实现了自己的愿望，只是它迟来了一年而已。命运并没有因此眷顾他，他的母亲在这时患了重病，他不得不放弃自己梦寐以求的清华，选择了在当地的一所理工科大学。所有的人都以为他在北京，包括她。他何曾没有去找过她？只是当再次见到她的时候，正好她和一个男生牵着手，他看到她笑得很开心。他所期盼的故事结局，破碎了。
他一次次想把人生道路拨向正轨，却一次次输给命运的无情捉弄。他想去的清华，他想去的美国，只能存在于他的心目中了吧。生病，这个漫长的痛不欲生的过程，折磨了患者，也折磨了健康的家人，因为他付出了整个人生。那个当年最好的他，在如今最好的她面前，有着强大的落差感。而爱情的意义，就是两个人在一起，扭转命运的手腕。他朝她走过来，脸上渐渐地，浮现了绷不住的笑意。如此，便是最好的他们。如此，便是最美的结局，最美的开始。
（四）简单——不是所有的坚持，都能有结果
简单，是一个如她名字一样简单的女孩，她从小与韩叙一起长大，一直喜欢着他，为了跟随他，考上了振华，并提出要与他做同桌。她为他送早餐，会紧张着他的每一次紧张，会难过着他的难过，为了能与他有共同的话题，看着她并不感兴趣的书。当她选择文科时，那个冷面王子韩叙露出了惊愕的表情，在走廊里无意说了一句：“再也没有人像你对我这么好了。”也许是因为这句话，也许是想要赌一把，简单最终选择了读理科。
然而，当新同学贝霖坐在了他们的后面，当班上建立了学习互助小组，简单从一开始为了和贝霖成为朋友不惜和老朋友贝塔翻脸，到后来发现了韩叙和贝霖走得越来越近。她无法接受这一事实，一个人去了一座岛上。小时候她对他说过：“如果有一天你找不到我了，就去那里找我吧。”韩叙，在找她的那一夜里，回忆着与她在一起的种种，为她流下的眼泪里，应该是有悔恨吧，有愧疚吧。简单不愧是简单，很快从伤痛中走了出来，高三重新选择了文科。一切，都将结束。因为一厢情愿，所以愿赌服输。
不是所有的坚持，都能有结果。但总有一些坚持，如同一颗破土而出的种子，终有一天会开出怒放的花朵。就像那个脸上总是笑意盈盈，心中却隐藏着许多秘密一样的忧郁学姐洛枳，作为文科学霸的她暗恋着理科学霸的周淮南，全世界都不知道。而经年之后，他们幸福地走到了一起。中途经历了怎样的曲折与感动，外人不得而知。但那些隐秘而酸涩的小小心思，终于可以摊开在温暖的阳光下，轻轻松松地以趣味的方式说出口来。
（五）张平——欢乐的农村青年教师
张平，是一个刚刚走出校门的研究生，接手了这个班级的班主任。第一次站在讲台上的那丝拘谨与忐忑，和学生们打成一片，又能为他们着想的善良与认真，作为曾经一毕业就任教高三的我来说，太能够感同身受了。他不希望以后他们回忆起高中生活时，只有枯燥的学习。他鼓励他们参加一些别的班级看起来不屑的娱乐活动，比赛的结果不是最重要的，重要的是那个一起奋斗，一起欢笑的过程。
他是一个好老师，从不过分地压制同学们，他们本自俱足的青春活力才得以彰显出来。他从不刻意地批评同学们，他们发自内心地喜欢他。他也有着自己的无奈，当贝塔偷偷在办公室打印期中考试的一道物理题，余淮在黑板上解了出来，班上可疑的平均分被教导处发现了并让张平受到了处罚，班主任这一职位也被撤销。他并没有怪罪他们，他们集体去申请补考，短时间内在余淮的帮助下，全班努力学习，突飞猛进，他终于回到了他们的身边。
他在处理事情上也很有智慧，面对家长提出的问题和调座位的要求，不慌不忙地微笑着解释。当贝塔去北京前对他说：“张老师，我喜欢你。”他平静地说出：“我知道，老师也喜欢你。”只是，他和贝塔都知道此喜欢非彼喜欢。他也有着自己的小忧伤，小学妹的失约让他在感情上受到了或多或少的挫败。最后，他和同事沈老师走到了一起。
我想作为老师这个角色，是最容易有满足感与幸福感的，因为面对的是单纯的学生，因为生活在一个相对来说比较单纯的环境。学生们的可爱，会带给我们许多的温暖与感动。学生们的调皮，有时候也会让我们生气到想要疯掉。然而那些一起走过的美好岁月，一起经历的或快乐或悲伤的故事，都被一个叫做记忆的东西收藏了。每一个相同而又不同的日子逐渐逝去，送走了一批又一批，又迎来了一波又一波。不断地离别，又不断地遇见。
